Verksamhetsuppdrag 2017 Förskolan Ögonstenen

Transkript

1 Handläggare Datum Katarina Sandberg Verksamhetsuppdrag 2017 Förskolan Ögonstenen Inom de områden där enheterna inte har fått tilldelat ett för enheten detaljerat mål ska resultaten ligga kvar på sammanivå som tidigare år och bidra till att kommunen som huvudman når det övergripande detaljerade målet. De övergripande detaljerade målen är delmål för nå målet som anges i skolförordningens 5 kap 2; Eleverna ska genom strukturerad undervisning ges ett kontinuerligt och aktivt lärarstöd i den omfattning som behövs för att skapa förutsättningar för att eleverna når de kunskapskrav som minst ska uppnås och i övrigt utvecklas så långt som möjligt inom ramen för utbildningen. Hög kvalitet i välfärden Fullmäktigemål - Kalmar kommun ska bli en av Sveriges 30 bästa skolkommuner år Nämndsmål BoU - Andelen elever i år 3 i Kalmar kommun som uppnår kunskapskraven på nationella proven ska öka till minst 82 %. Beskrivning Kalmar kommuns förskolor, skolor och fritidshem arbetar med systematiskt kvalitetsarbete för att ständigt utveckla och höja kvalitén på undervisningen för att eleverna minst ska uppnå kunskapskraven samt i övrigt utvecklas så långt som möjligt inom ramen för utbildningen. På ämnesproven i år 3 har i snitt 80 % av eleverna i Kalmar kommun uppnått kravnivån läsåren 2013/2014 till 2015/2016. Mätning: Nationella prov Procapita Enhetsmål Förskolan Ögonstenen- Verksamheten ska sträva efter att ge alla barn möjlighet att utveckla sin förmåga att lyssna, reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar och försöker förstå andras perspektiv. Beskrivning Kunskaper om läsförståelse berättande text var det område som fick sammanfattande lägst resultat på nationella provet i svenska och svenska som andraspråk i år i Kalmar kommun. I ämnesprovet i år 3 för eleverna som tidigare gick på Förskolan Ögonstenen har i snitt 73 % uppnått kravnivån läsåren 2013/2014 till 2015/2016. Mätning Nationella prov Procapita Förvaltningskontoret Barn- och ungdomsförvaltningen Adress Box 951, Kalmar Besök Skeppsbrogatan 55 Tel vx katarina.a.sandberg@kalmar.se

2 2 (5) Enhetsmål Förskolan Ögonstenen- Verksamheten ska sträva efter att ge alla barn möjlighet att utveckla sin matematiska förmåga föra och följa resonemang. Beskrivning Grundläggande kunskaper om naturliga tals inbördes relation (positionssystemet) var det område som fick sammanfattande lägst resultat på de nationella proven i år 3 i matematik 2016 i Kalmar kommun. På ämnesprovet i matematik i år 3 för eleverna som tidigare gått på Förskolan Ögonstenen har i snitt 69 % uppnått kravnivån läsåren 2013/2014 till 2015/2016. Mätning Nationella prov Procapita Fullmäktigemål - Skillnaderna i hälsa och välbefinnande mellan olika socioekonomiska grupper och olika delar av kommunen ska minska. Nämndsmål BoU Andelen lärare och förskollärare i Kalmar kommun som anser att de som ett kollektiv på sin skola/ förskola är övertygade om att man med gemensamma krafter kommer att lyckas med att få eleverna att uppnå målen i den obligatoriska skolan ska öka till minst 82 %. Beskrivning Den senaste forskningen kring vad som har högst påverkan på elevernas prestationer visar att det är vilka förväntningar eleverna har på sig själva och vilka förväntningar lärarna som ett kollektiv på en skola är övertygade om att man med gemensamma krafter kommer att lyckas med att få eleverna att uppnå målen J. Hatti Synligt lärande samt I medarbetar enkäten 2015 svarar 77,6 % av lärarna att de med gemensamma krafter kommer att lyckas med att få eleverna att uppnå målen medan 91,5 % svarar att deras elever kan nå kunskapskraven i de ämnen som de bedriver under visning i. För förskollärare är samma siffror 82,7 % och 84,3 %. Sammanlagt anser 80,1 % att de med gemensamma krafter kommer att lyckas med att få eleverna att uppnå målen. Mätning: BoU:s medarbetarenkät vartannat år Resurser: Inom befintlig budget Enhetsmål Förskolan Ögonstenen - Andelen förskollärare som anser att de som ett kollektiv på förskolan är övertygade om att man med gemensamma krafter kommer att lyckas med att få barnen att uppnå målen i den obligatoriska skolan ska öka till minst 70 %. Beskrivning I medarbetar enkäten hösten 2015 har 68 % av förskollärarna på Förskolan Ögonstenen svarat att de är övertygade om att med gemensamma krafter ska få barnen att nå målen. Mätning BoU:s medarbetarenkät vartannat år Verksamhet och medarbetare

3 3 (5) Fullmäktigemål - Kalmar kommuns verksamhet ska vara jämställdhetssäkrad. Nämndsmål BoU - Under året har förskolan, skolan och fritidshemmen ökat förutsättningarna för alla barn att utveckla sina förmågor och intressen oberoende av könstillhörighet. Beskrivning Förskolan, skolan och fritidshemmen ska aktivt och medvetet arbeta med att främja flickors och pojkars lika rätt och möjligheter. Mätning Rapportering av verksamhetsmålen i Hypergene Enhetsmål Förskolan Ögonstenen - Under året ska förskolan öka förutsättningarna för alla barn att utveckla sina förmågor och intressen oberoende av könstillhörighet. Beskrivning Förskolan ska aktivt och medvetet arbeta med att främja flickors och pojkars lika rätt och möjligheter. Trots detta är det stor skillnad mellan andelen flickor och pojkar som nått kravnivån på ämnesproven i år 3. Läsåren 2013/2014 till 2015/2016 var det i snitt 23 procentenheters skillnad i måluppfyllelse på ämnesprovet i matematik i år 3 till förmån för flickor. Mätning Procapita Fullmäktigemål - Sjukfrånvaron ska minska i både förvaltningar och bolag. Nämndsmål BoU - Sjukfrånvaron ska minska till 5 % på helår. Beskrivning Sjukfrånvaron i Barn- och ungdomsförvaltningen var fram till augusti ,82 % Under 2015 var siffran på helår 5,91 % och ,63. Mätning Hypergene Enhetsmål Förskolan Ögonstenen - Sjukfrånvaron ska minska till 9 % på helår. Beskrivning Sjukfrånvaron på Förskolan Ögonstenen var fram till september 2016, 11,0 %. Under 2015 var siffran på helår 8,3 %. Mätning Hypergene

4 4 (5) Barn- och ungdomsnämndens egna mål Nämndsmål BoU -Minst 95 % av vårdnadshavarna i Kalmar kommun ska vara nöjda med den förskola, skola, fritidshem som deras barn går på. Beskrivning Kalmar kommuns förskolor skolor och fritidshem ska hålla en hög kvalitet. Vårdnadshavarna ska få information om mål och sätt att arbeta för att kunna bedöma kvalitén på verksamheten. I enkäten vårdnadshavarnas syn på verksamheten 2014/2015 till 2016/2017 var i snitt 93 % var nöjda med den förskola som deras barn gick på, 92 % var nöjda med den skola som deras barn gick på och var 91 % var nöjda med det fritidshem som deras barn gick på. Enhetsmål Förskolan Ögonstenen -Minst 92 % av vårdnadshavarna ska vara nöjda med den förskola som deras barn går på Beskrivning I enkäten vårdnadshavarnas syn på verksamheten 2013/2014 till 2015/2016 var i snitt 90 % av vårdnadshavarna på Förskolan Ögonstenen nöjda med den förskola som deras barn gick på. Nämndsmål BoU - Minst 95 % av vårdnadshavarna i Kalmar kommun upplever att de har inflytande på verksamheten i förskola respektive fritidshem. Beskrivning Varje invånare ska känna att det är möjligt att påverka och förändra. I enkäten vårdnadshavarnas syn på verksamheten 2014/2015 till 2016/2017 upplevde i snitt 90 % av vårdnadshavarna i att de hade inflytande på verksamheten på den förskola som deras barn gick på och 79 % av vårdnadshavarna i upplevde att de hade inflytande på verksamheten på det fritidshem som deras barn gick på. Enhetsmål Förskolan Ögonstenen - Minst 87 % av vårdnadshavarna till barn som går på Förskolan Ögonstenen upplever att de har inflytande på verksamheten Beskrivning I enkäten vårdnadshavarnas syn på verksamheten upplevde i snitt 85 % av vårdnadshavarna åren 2014 till 2016 att de hade inflytande verksamheten på Förskolan Ögonstenen.

5 5 (5) Förvaltningsgemensamma uppdrag Uppdrag BoU Att förskolechefen på varje enhet ska utveckla det systematiska kvalitetsarbetet så att det följer upp, analyserar och dokumenterar förskolans nationella mål i sin helhet. Uppdrag Förskolan Ögonstenen Förskolechefen ska se till att förskolan utvecklar strukturer och rutiner för hur verksamhetens resultat ska följas upp, analyseras och bedömas i förhållande till de nationella målen.