PLANERING FÖR ENGELSKA LAG SYD ÅK 7

Transkript

1 PLANERING FÖR ENGELSKA LAG SYD ÅK 7 TID: VECKA S7:1 LEKTION 1: TORSDAGAR LEKTION 2: FREDAGAR S7:2 LEKTION 1: MÅNDAGAR LEKTION 2: TORSDAGAR ÄMNESOMRÅDE: FOOD, EATING OUT, TABLE TALK. Review of a movie. MATERIAL: SECTION 3 I WINGS 7 BLUE ( S I, S I UTDELAT GRAMMATIKHÄFTE OCH ANNAT MATERIAL FRÅN OLIKA MEDIER. LÄXOR: FRÅN TORSDAG TILL TORSDAG (UNDANTAG VECKA 45) TEST: Torsdag vecka 48 Insamling av arbetsböcker: Torsdag vecka 49 Här kan eleverna öva på ord och fraser: CENTRALT INNEHÅLL Kommunikationens innehåll Lyssna och läsa reception Förstå talad engelska med viss regional och social färgning samt texter från olika medier. Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar. Olika former av samtal, dialoger och intervjuer och muntliga framställningar. Muntlig och skriftlig information samt diskussioner. Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatik, satsbyggnad, ord med olika stilvärden samt fasta språkliga uttryck och formuleringar. Hur texter och talat språk kan varieras för olika syften och sammanhang. Tala, skriva och samtala produktion och interaktion Muntliga berättelser, beskrivningar och instruktioner. Samtal och diskussioner. Språkliga strategier för att bidra till och aktivt medverka i samtal samt att ta initiativ till interaktion. Språkliga företeelser som uttal, intonation och fasta språkliga uttryck, grammatik och satsbyggnad. Företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används.

2 WEEK SIDOR I WORK BOOK / ANNAT MATERIAL GRAMMAR (HANDOUT) 45 Lektion 1 Lektion 2 LÄXA! Eating out Phrases on p. 66 Hamburger Stories s. 63 Exercise: 11 9 Genomgång av frågor med do och does Fish n chips s Exercise: 13 LÄXOR Denna vecka till olika dagar beroende på klass! S7:1 till FREDAG S7:2 till TORSDAG Öva på de 10 första fraserna på s. 66 NIGELLA LAWSON 46 Lektion 1 Lektion 2 Läxa till TORSDAG! Genomgång av frågor med did. Eating at McDonalds s. 62 Kunna de sista 11 How do you like the food? fraserna på s Exercises : 7, 20 Exercises: 12, 19 and 15 Skriv 10 meningar i din arbetsbok med minst ett ord från spalt 1 på s. 58 i varje mening. Grammatik på 47 Lektion 1 Lektion 2 Läxa till TORSDAG! Genomgång av fraserna på s. 67 Exercise 34: Worksheet with Jumbled dialogues. Popular British and American dishes s Kunna de första 10 fraserna på s. 67. Make your own list of 5 Popular Swedish dishes in your Notebook(Skrivbok) Skriv tio meningar som förklarar tio av orden i gloslistan på s. 62. Arbeta med grammatikhäftet Exempel: When a MASTERCHEF MASTERCHEF place is totally packed the place is full with people. Arbeta med Grammatik-häftet på 48 Lektion 1 Lektion 2 Läxa till TORSDAG! Genomgång av substantiv i plural What s for dinner? p. 68 ROLE PLAY Skriftligt TEST på fraserna på s Genomgång av genitiv(ägande) Kunna de 11 sista fraserna på s. 67 Skriva 10 meningar i din arbetsbok med minst ett ord från spalt

3 Exercises: 7 and 8 The cookery page p. 74 Recepies p.p p. 72 Listening Comprehension 1 på s. 59 i varje mening. Övningarna med frågor med did klara på 49 Lektion 1 Lektion 2 Läxa till TORSDAG! Genomgång av hur man skriver en filmrecension. Visa exempel på filmrecension. Berätta om filmen. Eventuellt börja se filmen. Annika kommer bestämma film, men den som vill lämna ett seriöst förslag på film får gärna göra det! Check genitiv. Jag samlar in ALLAS skrivhäften samt grammatikhäften! Kontrollera att ni har gjort de uppgifter och läxor som ni har haft som uppgift att göra under vecka 45-49! Kunna hur du bildar genitiv(berättar vem som äger något) på engelska Övningar för substantiv i plural samt genitiv klara på arbetspasset! Vi ser filmen som ni ska skriva en recension om. 50 Lektion 1 Lektion 2 Om du gjort klart Vi fortsätter se filmen Du skriver din filmrecension på lektionstid. uppgifter och läxor under vecka har du ingen läxa denna vecka. Har du missat uppgifter är läxan att komplettera. 51 Buffertvecka samt utvärdering och terminsavslutning Om du gjort klart uppgifter och läxor under vecka har du ingen läxa denna vecka. Har du missat uppgifter är läxan att komplettera. I WISH YOU A MERRY CHRISTMAS AND A HAPPY NEW YEAR! GOOD LUCK! Annika Ansvarig lärare: Annika Fällman Annika.Fallman@live.upplandsvasby.se

4 Du ska visa alla förmågor för betyget C och mer än hälften av betyget A. Du ska visa alla förmågor för betyget E och mer än hälften av förmågorna för betyget C Vi arbetar mot följande kunskapskrav för ämnet engelska åk 7-9 Betyget E D Betyget C B Betyget A Du kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i talad engelska i måttligt tempo. Du kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i texter i olika Du visar att du förstått genom att översiktligt redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer, samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet. Du kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta väsentliga detaljer i talad engelska i måttligt tempo. Du kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta väsentliga detaljer i texter i olika Du visar att du förstått genom att välgrundat redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer, samt genom att med tillfredsställande resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet. Du kan förstå såväl helhet som detaljer i talad engelska i måttligt tempo. Du kan förstå såväl helhet detaljer i texter i olika Du visar att du förstått genom att välgrundat och nyanserat redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer, samt genom att med gott resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet. Du kan formulera dig enkelt, begripligt och relativt sammanhängande i muntliga och skriftliga framställningar i olika I muntlig och skriftlig interaktion kan du uttrycka dig enkelt och begripligt, samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation. Du kan formulera dig relativt sammanhängande, relativt varierat, relativt tydligt i muntliga och skriftliga framställningar i olika Du formulerar dig även med visst flyt och med någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation. I muntlig och skriftlig interaktion kan du uttrycka dig tydligt och med visst flyt, samt med viss anpassning till syfte, mottagare och situation. Du kan formulera dig relativt varierat, tydligt och sammanhängande i muntliga och skriftliga framställningar i olika Du formulerar dig även med flyt och viss anpassning till syfte, mottagare och situation. I muntlig och skriftlig interaktion kan du uttrycka dig tydligt och med flyt, samt med viss anpassning till syfte, mottagare och situation.

5