Utbildningsplan. Biomedicinsk analytiker BGBMA Bioteknik BGBIT Receptarie BGFAR

Transkript

1 Fakulteten för Teknik- och Naturvetenskap Utbildningsplan Programkod: Beslut om inrättande: Bred ingång BGBVP Biomedicinsk analytiker BGBMA Bioteknik BGBIT Receptarie BGFAR Programmet är fastställt av fakultetsnämnden för teknikoch naturvetenskap, ( ) reviderad att gälla från och med ht Programmets benämning: Högskolepoäng/ECTS: 180 Undervisningsspråk: Utbildningsnivå: Examenskategori Biovetenskapligt program Bioscience programme Svenska Engelska om så anges i programmets kursplaner Grundnivå Yrkesexamen och kandidatexamen. Beroende på val av fördjupningsområde leder utbildningen fram till kandidatexamen i kemi, farmaci, eller biomedicinsk laboratorievetenskap Inriktningarna Biomedicinsk analytiker och Receptarie leder dessutom till yrkesexamen. (Biomedicinsk analytikerexamen och Receptarieexamen) 1

2 Legitimation För att utöva yrke som biomedicinsk analytiker och receptarie inom hälso- och sjukvårdens område krävs legitimation. Legitimationens syfte är att garantera att den som legitimeras har erforderlig kompetens och är lämplig att utöva sitt yrke. Socialstyrelsen utfärdar legitimation efter ansökan och yrkesexamen utgör grunden för utfärdandet. Behörighetskrav Grundläggande behörighet för högskolestudier Särskild behörighet FyA, KeB och MaC. I varje ämne krävs lägst betyg 3 eller Godkänd. Urval sker genom betygsurval och provurval. Till utbildningen antas 60% genom betygsurval och 40% genom provurval. De studenter som från början valt specifik inriktning har förtur till denna. För övrigt görs urval inför termin tre till de olika inriktningarna i första hand utifrån antal godkända kurser inom programmet och kursbetyg inom programmet och därefter antal akademiska poäng. Inledning Biovetenskapligt program är ett program med bred ingång. Utbildningsprogrammet har tre inriktningar, biomedicinsk analytiker, receptarie samt bioteknik. Efter första gemensamma året väljer man inriktning. Det finns även möjlighet att söka direkt till önskad inriktning. Programmets inriktningar är sammansatta så att studenten skall förvärva de kunskaper och färdigheter som krävs för att arbeta inom de specifika områdena. Utbildningsprogrammet förbereder också studenterna för fortsatta studier och forskarutbildning. Lokala mål för Biovetenskapligt program; Efter genomgånget Biovetenskapligt program vid Karlstads universitet skall studenten, utöver de mål som finns beskrivna i högskoleförordningen för varje inriktning, ha -förmåga att i sitt arbete följa miljö- och säkerhetsbestämmelser så att omgivningen skyddas och säkerheten för kunder, patienter, medarbetare, den egna personen samt arbetsmaterial garanteras. -förståelse för internationella och olika kulturella förhållanden i relation till yrkesutförandet Utbildningsmål för de olika inriktningarna i Biovetenskapligt program utöver de allmänna målen i 1 kap. 9 högskolelagen och lokala målen för programmet; se tabell 1. 2

3 Tabell. 1. Kandidatexamen För kandidatexamen skall studenten uppfylla följande mål Kunskap och förståelse visa kunskap och förståelse inom huvudområdet för utbildningen, inbegripet kunskap om områdets vetenskapliga grund, kunskap om tillämpliga metoder inom området, fördjupning inom någon del av området samt orientering om aktuella forskningsfrågor. Färdighet och förmåga visa förmåga att söka, samla, värdera och kritiskt tolka relevant information i en problemställning samt att kritiskt diskutera företeelser, frågeställningar och situationer, visa förmåga att självständigt identifiera, formulera och lösa problem samt att genomföra uppgifter inom givna tidsramar, visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera information, problem och lösningar i dialog med olika grupper visa sådan färdighet som fordras för att självständigt arbeta inom det område som utbildningen avser. Värderingsförmåga och förhållningssätt visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter, visa insikt om kunskapens roll i samhället och om människors ansvar för hur den används visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att utveckla sin kompetens. Biomedicinsk analytikerexamen För biomedicinsk analytikerexamen skall studenten uppfylla följande mål Kunskap och förståelse visa kunskap om områdets vetenskapliga grund och kännedom om aktuellt forskningsoch utvecklingsarbete samt kunskap om sambandet mellan vetenskap och beprövad erfarenhet och sambandets betydelse för yrkesutövningen, visa kunskap om relevanta metoder inom området, och visa kunskap om relevanta författningar. Färdighet och förmåga visa förmåga att självständigt planera och genomföra analyser och undersökningar och i samband med dessa samverka med patienten och närstående, visa förmåga att utveckla, använda och kvalitetssäkra biomedicinska laboratorie- och undersökningsmetoder, visa förmåga att tillämpa sitt kunnande för att hantera olika situationer, företeelser och frågeställningar utifrån individers och gruppers behov visa förmåga att informera och undervisa olika grupper, visa förmåga att samla, bearbeta och kritiskt tolka analys- och undersökningsresultat, uppmärksamma och hantera avvikelser samt muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera resultaten med berörda parter samt i enlighet med relevanta författningar dokumentera dessa, visa förmåga till lagarbete och samverkan med andra yrkesgrupper, och visa förmåga att kritiskt granska, bedöma och använda relevant information samt att diskutera nya fakta, företeelser och frågeställningar med olika grupper och därmed bidra till utveckling av yrket och verksamheten. Värderingsförmåga och förhållningssätt visa självkännedom och empatisk förmåga, visa förmåga att med helhetssyn på människan göra bedömningar utifrån relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter med särskilt beaktande av de mänskliga rättigheterna, visa förmåga till ett professionellt förhållningssätt gentemot patienter och deras närstående, och visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att fortlöpande utveckla sin kompetens. Receptarieexamen För receptarieexamen skall studenten uppfylla följande mål Kunskap och förståelse visa kunskap om områdets vetenskapliga grund och kännedom om aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete samt kunskap om sambandet mellan vetenskap och beprövad erfarenhet och sambandets betydelse för yrkesutövningen, visa kunskap om läkemedelsinformation, läkemedelsrådgivning och läkemedelsutvärdering för att därigenom bidra till en rationell och optimal läkemedelsanvändning, visa grundläggande förståelse för Good manufacturing Practice (GMP), Good Laboratory Practice (GLP) och Good Pharmacy Practice (GPP) visa kännedom om utveckling, prövning och användning av läkemedel och visa kunskap om relevanta författningar. Färdighet och förmåga visa förmåga att tillämpa vetenskaplig dokumentation samt söka, värdera och kritiskt tolka relevant information för att kunna analysera och lösa läkemedelsrelaterade problem, visa förmåga att tillämpa sitt kunnande för att hantera olika situationer, företeelser och frågeställningar utifrån individers och gruppers behov, visa förmåga till lagarbete och samverkan med andra yrkesgrupper, och visa förmåga att informera om och diskutera nya fakta, företeelser och frågeställningar med olika grupper och därmed bidra till utveckling av yrket och verksamheten. Värderingsförmåga och förhållningssätt visa självkännedom och empatisk förmåga, visa förmåga att verka inom såväl läkemedelsområdet som hälso- och sjukvårdsområdet med ett etiskt förhållningssätt och en helhetssyn på människan med särskilt beaktande av de mänskliga rättigheterna, visa förmåga till ett professionellt förhållningssätt och visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att fortlöpande utveckla sin kompetens. 3

4 Utbildningens uppläggning Programmets kurser och delkurser samt struktur framgår av översiktsbild (se bilaga 1). Studiegången är bunden (dispens kan ges) och behörighetskrav för kurs framgår av respektive kursplan. Kursernas mål, innehåll och uppläggning finns i respektive kursplan. Kursinnehållet i utbildningsprogrammets första år erbjuder en god grund i kemi (30hp) och biomedicin (30hp). Vid inriktning biomedicinsk analytiker ger kursinnehållet i utbildningsprogrammets andra år breddande kunskaper i biomedicin (30hp) och grundläggande kunskaper i biomedicinsk laboratorievetenskap (30hp). Under tredje året sker en successiv fördjupning i huvudområdet biomedicinsk laboratorievetenskap (60hp). Studenten utvecklar sin förmåga att lösa olika laboratorievetenskapliga frågeställningar av teoretisk och praktisk karaktär genom verksamhetsförlagd utbildning på olika laboratorier, metodologisk fördjupningskurs och ett examensarbete. De verksamhetsförlagda studierna kan komma att förläggas till annan ort, vilket kan medföra merkostnader för studenten. Möjligheter till att förlägga delar av verksamhetsförlagd utbildning eller göra examensarbetet utomlands är goda men innebär merkostnader för studenten. Vid inriktning receptarie är kursinnehållet andra året främst inriktat på farmaci (36,5hp) men även fördjupning i biomedicin () och farmaceutiskt inriktad kemi (16hp) ingår. I det tredje året sker en successiv fördjupning i huvudområdet farmaci (60hp). Studenten utvecklar sin förmåga att lösa olika farmaceutiska frågeställningar av teoretisk och praktisk karaktär genom studier i apoteksverksamheten och i ett examensarbete. De verksamhetsförlagda studierna kan komma att förläggas till annan ort, vilket kan medföra merkostnader för studenten. Möjlighet till göra examensarbetet utomlands är god men medför merkostnader för studenten. Vid inriktning bioteknik ger kursinnehållet i programmets andra år fördjupade kunskaper i kemi (30hp), biomedicin (15hp) samt kunskaper i biomedicinsk laboratorievetenskap (15hp). Tredje året innebär valbara kurser (30hp) inom biomedicin, biomedicinsk laboratorievetenskap, farmaci och kemi samt fördjupade studier inom kemi med specifik kunskapsinriktning på bioteknik (30hp) inkluderat ett examensarbete. Möjlighet till att göra examensarbetet utomlands är god men medför merkostnader för studenten. Utbildningens innehåll Biovetenskapligt program omfattar huvudområdena kemi, biomedicin, biomedicinsk laboratorievetenskap och farmaci Kemi beskriver verkligheten ur ett molekylärt perspektiv. Studierna omfattar inledande kemi, organisk kemi, biokemi, läkemedelskemi, fysikalisk kemi och analytisk kemi. På fördjupningsnivån finns kurser inom analytisk kemi, fysikalisk kemi, biokemi och bioteknik. Alla kurser omfattar både teori och laborativa moment. Biomedicin omfattar den mänskliga organismens funktioner och uppbyggnad vid normala och sjukliga tillstånd. Anatomi, fysiologi, medicinsk mikrobiologi, patofysiologi, molekylär cellbiologi, klinisk kemi, immunologi, transfusionsmedicin, mor- 4

5 fologisk cellbiologi och hematologi ingår som delmoment. Biomedicinsk laboratorievetenskap har laboratoriemetodik som central del och stor vikt läggs vid teoretisk och metodologisk kunskapsintegration. Immunologisk och mikrobiologisk metodik, genteknik, metoder inom klinisk kemi samt metoder inom morfologisk cellbiologi och hematologi. Tillämpad biomedicinsk laboratorievetenskap (15hp) är förlagd till kliniska laboratorier eller annat relevant laboratorium. Farmaci omfattar ett brett kunskapsområde från läkemedels kemiska strukturer och fysiologiska påverkan på den enskilda människan till konsekvenser för folkhälsan. Kurserna omfattar introduktion till farmaci och receptarieyrket, samhällsfarmaci, galenisk farmaci, farmakognosi, mat och hälsa, farmakologi, farmakokinetik och metabolism samt rådgivning i egenvård och farmakoterapi. Därutöver ingår också tillämpad apoteksfarmaci och ett examensarbete. Tillämpad apoteksfarmaci (15hp) är förlagd till apotekets verksamhet Självständigt arbete (examensarbete) För studerande på Biovetenskapligt program skall studenten inom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigt arbete (examensarbete) om minst 15hp. Utbildningens upplägg uppfyller fordringarna för kandidatexamen Betyg Betyg sätts på genomgången kurs. Betyget bestäms av en av universitetet särskild utsedd lärare (examinator). Som betyg används tregradig skala, underkänd, godkänd och väl godkänd. Det kan förekomma att endast uttrycken underkänd eller godkänd används. Betygsgrader som används framgår av respektive kursplan. Används endast underkänd eller godkänd skall motiv därtill framgå av kursplan. Tillgodoräknande av kurs Student har rätt att begära tillgodoräknade av tidigare studier vid svensk högskola eller studier utomlands. Beslut om tillgodoräknande av del av kurs fattas av respektive examinator. Beslut om tillgodoräknande av hel kurs eller av generella högskolepoäng fattas av rektor. Examensbenämning 5

6 Biomedicinsk analytiker examen Bachelor of Science in Biomedical Laboratory Science Filosofie kandidatexamen Huvudområde Biomedicinsk laboratorievetenskap Bachelor of Science Major Biomedical Laboratory Science Receptarieexamen Bachelor of Science in Pharmacy Filosofie kandidatexamen Huvudområde Farmaci Bachelor of Science Major Pharmacy Filosofie kandidatexamen Huvudområde Kemi Bachelor of Science Major Chemistry Övrigt Studenter som påbörjat en utbildning enligt den studieordning som började gälla skall fullfölja sina studier enligt den kursplan respektive utbildningsplan de är antagna till. Om de vid studiernas slut vill få ut ett kursbevis eller examensbevis enligt den nya studieordningen, som träder i kraft , skall de prövas mot de kriterier som karaktäriserar denna studieordning. Uppflyttning till högre kurs/kursblock Behörighet till respektive kurs anges i kursplan. De programstudenter som har valt en specifik inriktning har förtur till den inriktningens kursplatser framför övriga programstudenter Regler för grundutbildningen vid Karlstads universitet reglerar studenters och anställdas skyldigheter och rättigheter. 6

7 Biovetenskapligt program 180 högskolepoäng Bilaga 1 Ingående huvudområden: Biomedicin (BM), Biomedicinsk laboratorievetenskap (BML), Farmaci (F) och Kemi (Ke) Termin1 Gemensam för alla inriktningarna Ke nivå A Inledande kemi, Kemiska beräkningar, Organisk kemi, Biokemi 7,5 hp Termin 2 Gemensam för alla inriktningarna BM nivå A Anatomi och fysiologi 15hp, Medicinsk mikrobiologi, Patofysiologi Termin 3 Termin 4 Inriktning: Biomedicinsk analytiker Molekylär cellbiologi Mikrobiologisk metodik med genteknik Immunologi och transfusionsmedicin Immunologisk metodik 7,5 hp Morfologisk cellbiologi och hematologi Metoder inom morfologisk cellbiologi och hematologi Metoder inom klinisk kemi - instrumentell analys Klinisk kemi Inriktning. Receptarie Molekylär cellbiologi F nivå A Introduktion till farmaci och receptarieyrket F nivå A Samhällsfarmaci 15hp F nivå A Galenisk farmaci 7hp Farmaceutisk fysikalisk kemi 7hp Läkemedelskemi 9 hp F nivå B Farmakognosi mat och hälsa 7 hp Inriktning Bioteknik Molekylär cellbiologi Mikrobiologisk metodik med DNAteknik Immunologi och transfusionsmedicin Immunologisk metodik I Kvantkemi + Termodynamik Analytisk kemi 7,5 hp Organisk kemi 7,5 hp 7

8 Termin 5 Termin 6 Inriktning: Biomedicinsk analytiker BML nivå B Tillämpad biomedicinsk laboratorievetenskap 30hp BML nivå C Gen- och DNA teknik samt immunkemiska metoder 15hp BML nivå C Examensarbete 15hp Inriktning Receptarie F nivå B Farmakologi 15hp F nivå B Farmakokinetik och metabolism F nivå B Rådgivning i egenvård och i farmakoterapi F nivå C Tillämpad apoteksfarmaci 15hp Examensarbete 15hp Inriktning: Bioteknik Valbara kurser, 30hp inom kemi, biomedicin, biomedicinsk laboratorievetenskap och farmaci Ke ämnesnivå C Bioteknik: praktisk nukleinsyreoch proteinbiokemi, 15hp Ke nivå C Examensarbete 15hp 8