NPF. Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.

Transkript

1 NPF Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.

2 Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Personer med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar har många gånger svårt att få vardagen att fungera, vilket ökar risken av att också drabbas av psykiska problem sås exempelvis ångest eller depression. 2

3 Asperger syndrom VID AUTISMSPEKTRUMTILLSTÅND har individen en grundläggande svårighet med social kommunikation och en begränsad förmåga till socialt samspel. Svårigheten att etablera och bibehålla relationer till andra leder ofta till en känsla av utanförskap, ensamhet och ibland social isolering. VIDARE SES begränsade repetitiva beteenden, intressen och aktiviteter. Behovet av specialintressen består i regel hela livet, men intressena kan under åren växla och bytas ut mot andra. Fixering vid ett fåtal begränsade intressen kan å ena sidan skapa möjligheter till umgänge med andra som delar samma intresse men kan också ytterligare försvåra det sociala samspelet och skapa irritation hos omgivningen. MENTALISERING HANDLAR om vår förmåga att förstå andra människors tankar, känslor och handlingar, något som en person med Asperger syndrom ofta har svårt med. Missförstånd och misslyckanden i det sociala samspelet och i relationer ökar risken att drabbas av ensamhet, depression och ångest. DET ÄR vanligt att personer med Asperger syndrom har en annorlunda perception. Man kan vara extremt känslig för olika intryck som exempelvis ljus, ljud och beröring. Man kan också ha svårt att bearbeta flera sinnesintryck samtidigt. SAMSPELSSVÅRIGHETERNA INNEBÄR även brister i förståelsen av underförstådda/outtalade regler. De oskrivna sociala reglerna reglerar stora delar av vår sociala samvaro. Individen har ofta svårt att tänka kring vad som sker eller håller på att ske i det sociala sammanhanget. Beträffande språket finns en svårighet att förstå att ett ord kan ha flera olika betydelser beroende på sammanhanget. Det som sägs tolkas ofta bokstavligt. Ironier, ordvitsar och metaforer kan bli obegripliga. Underliggande budskap som kan finnas i blickar, mimik och kroppsspråk kan också vara mycket svårt att förstå och läsa av. 3

4 ADHD/ADD KÄRNSYMTOMEN VID ADHD är svårigheter med uppmärksamhet, impulskontroll och hyperaktivitet. Symtomen kan förekomma var för sig eller i kombination med varandra. Vid ADD ligger tyngdpunkten på uppmärksamhetsproblem och svårigheter med hyperaktivitet ses inte på samma uttalade sätt som vid ADHD. UPPMÄRKSAMHETSPROBLEMEN HANDLAR om koncentrations- och uthållighetssvårigheter. Många blir lätt uttråkade och har svårt att avsluta saker som upplevs ointressanta. Det kan vara svårt att uppfatta instruktioner, man kan verka splittrad och disträ och ha lätt att glömma och tappa bort saker. En del är lättdistraherade av det som händer i omgivningen och har svårt att avskärma sig. Andra upplever ett behov av stimulans för att kompensera för att de så lätt tröttnar och blir uttråkade. Gemensamt är att man har svårt att rikta uppmärksamheten mot det som är väsentligt och sålla bort ovidkommande information. SVÅRIGHETERNA MED impulsivitet kan bland annat visa sig genom starka och svårkontrollerade känsloreaktioner med bristande förmåga att lyssna på andra. Man har ofta svårt att hantera motgångar och allt detta påverkar självklart samspelet med andra. Många med ADHD får problem i sina relationer. Deras intensitet sliter ut en del relationer och risken är stor att feedbacken från omgivningen blir negativ och/ eller undandragande, vilket undergräver individens självkänsla. Depressions- och ångestproblematik är vanligt. HYPERAKTIVITETEN HANDLAR om svårigheten att reglera sin aktivitetsnivå, som antingen är för hög eller låg. Det är till exempelv vanligt med svårigheter att sitta stilla, en känsla av rastlöshet varvat med extrem passivitet och utmattning. Bristande uthållighet och svårigheter att mobilisera energi för att genomföra/slutföra en uppgift i synnerhet om den upplevs som tråkig kan leda till stora svårigheter att få vardagen att fungera. Motivationen har avgörande betydelse för om man klarar en uppgift eller inte. EXEKUTIV FUNKTION har med vårt målinriktade beteende att göra, det vill säga förmågan att planera, organisera och övervaka det man gör. Brister i exekutiv funktion kan bland annat innebära svårigheter att lära sig av tidigare erfarenheter och att varje situation upplevs som unik och särskild från andra. Exekutiva svårigheter kan även innebära att man rent praktiskt får svårt att få vardagen att fungera, exempelvis vad gäller tvätt, städ, ekonomi, matinköp och tillagning. 4

5 Behandling DE NEUROPSYKIATRISKA funktionsnedsättningarna är kroniska och därför är det viktigt att stödet ges kontinuerligt i vardagen, där problemen uppstår. Forskning visar att kunskapen om sin funktionsnedsättning avseende styrkor/resurser och svårigheter underlättar samspelet med omgivningen. Eftersom det kan se så olika ut, vad man har svårt med trots samma diagnos, krävs praktiska och individanpassade lösningar. ATT GENOM behandling förstå beteenden och hur de uppstår skapar ökad trygghet och säkerhet i sociala situationer. Ett viktigt mål är att individen kan se vad han/hon gör för lite av respektive för mycket av. Detta utgör ett bra underlag för personliga behandlingsmål. Vidare är det viktigt att lära ut en modell för problemlösning i vardagen samt att träna på att se konsekvenser av olika beteenden vilket på sikt kan motverka att individen agerar på impulser. 5

6 Kognics erbjudande Vi erbjuder en fullständig NPF-behandling, med alla delar i en stödjande miljö. Vi ger klienten möjlighet att lära sig och träna nya färdigheter i vardagen med närhet och stöd från erfaren personal. På sätt kan klienten utvecklas till en mer självständig människa. Inskrivning Ankomstsamtal Presentation av Kognic och dess närområde Kontaktman utses Schema upprättas efter klientens behov och intressen Genomförandeplan upprättas och ställningstagande till vilken behandlingsform klienten är i behov av Behandling genomförs samtidigt som klienten har ett strukturerat schema för att möjliggöra största möjliga självständighet Om behov finns har klienten nu möjlighet att påbörja studier eller arbetsträning i reell miljö 6

7 Fakta om Kognic AB Målgrupper Män 18 år - Kvinnor 18 år - Borderline / Personlighetsstörningar Psykoser Särskilt vårdkrävande Neuropsykiatriska funktionshinder Insats/Vårdform DBT-program KBT-program ESL-program Neuropsykiatriska utredningar Komvux-möjligheter. Möjlighet till arbetsträning i reell miljö. Tillstånd Hem för vård eller boende, HVB LVM 27 LPT-permission LRV-permission Kontakta oss för ytterligare information Behandlingen är i sin slutfas och planering görs för att klienten skall flytta tillbaka till sin hemkommun. En utslussning planeras för att säkerställa att det blir tryggt och med ökad självständighet för klienten Klienten skrivs ut från Kognic i samråd med klient, läkare, personal på Kognic samt handläggare Mikael Andersson Verksamhetschef mikael@kognic.se Åsa Heine Föreståndare asa@kognic.se 7

8 Klassons Mediabyrå & Interweave Mediadesign, Sävsjö Kognic AB Box SÄVSJÖ