UTBILDNINGSPLAN FÖR SPECIALISTSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET PSYKIATRISK VÅRD 60 HÖGSKOLEPOÄNG

Transkript

1 UTBILDNINGSPLAN FÖR SPECIALISTSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET PSYKIATRISK VÅRD 60 HÖGSKOLEPOÄNG 1

2 UTBILDNINGSPLAN FÖR SPECIALISTSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET, PSYKIATRISK VÅRD, 60hp Graduate Diploma in Specialist Nursing Psychiatric Care Beslut om inrättande av utbildningen Specialistsjuksköterskeexamen omfattar 60 högskolepoäng. Utbildningsplanen är fastställd av Utbildnings- och forskningsstyrelsen vid Ersta Sköndal högskola , och reviderad av Utbildning och forskningsstyrelsen vid Ersta Sköndal högskola , samt genom beslut av ordförande i Utbildnings-och forskningsstyrelsen. Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till studierna För antagning till Specialistsjuksköterskeprogrammet i psykiatrisk vård vid Institutionen för vårdvetenskap, Ersta Sköndal högskola krävs grundläggande behörighet enligt Högskoleförordningen (1993:100) samt särskild behörighet som innebär att den sökande ska ha kandidatexamen i vårdvetenskap eller motsvarande utbildning. Utbildningens mål För specialistsjuksköterskeexamen ska studenten visa sådan kunskap och förmåga som krävs för att självständigt arbeta som specialistsjuksköterska i psykiatrisk vård. Utbildningen ligger även till grund för generell examen i vårdvetenskap på magisternivå. Utbildningen följer högskoleförordningens examensordning (1993:100) och högskolelagens examensordning (2006:173, gäller utbildning på avancerad nivå och forskarutbildningsnivå), och lärandemålen uttrycks nedan separat för specialistsjuksköterskeexamen respektive magisterexamen. Specialistsjuksköterskeexamen Kunskap och förståelse För specialistsjuksköterskeexamen med respektive inriktning ska studenten visa kunskap om områdets vetenskapliga grund och insikt i aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete samt kunskap om sambandet mellan vetenskap och beprövad erfarenhet och sambandets betydelse för yrkesutövningen, och visa fördjupad kunskap i planering, ledning och samordning av vård- och hälsoarbetet. Färdighet och förmåga För specialistsjuksköterskeexamen med respektive inriktning ska studenten visa fördjupad förmåga att självständigt och i samverkan med patient och närstående identifiera vårdbehov och upprätta omvårdnadsplan, visa förmåga att leda och utvärdera omvårdnadsåtgärder, visa fördjupad förmåga att initiera, genomföra och utvärdera hälsofrämjande och förebyggande arbete, visa förmåga att integrera kunskap samt analysera, bedöma och hantera komplexa frågeställningar och situationer, visa förmåga att medverka vid och självständigt utföra undersökningar och behandlingar inklusive vård i livets slutskede, och visa vårdpedagogisk förmåga. Värderingsförmåga och förhållningssätt 2

3 För specialistsjuksköterskeexamen med respektive inriktning ska studenten visa självkännedom och empatisk förmåga, visa förmåga att med helhetssyn på människan göra åtgärdsbedömningar utifrån relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter med särskilt beaktande av de mänskliga rättigheterna, visa förmåga till ett professionellt förhållningssätt gentemot patienter och deras närstående, och visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att fortlöpande utveckla sin kompetens. För specialistsjuksköterskeexamen med inriktning mot psykiatrisk vård ska studenten också visa förmåga att observera, bedöma, åtgärda och utvärdera komplexa vårdbehov, visa förmåga att möta människor i kris, och visa sådan kunskap och färdighet som krävs för att medverka i behandling, habilitering och rehabilitering inom psykiatrisk vård och omsorg. Magisterexamen Kunskap och förståelse - visa kunskap och förståelse inom huvudområdet för utbildningen, inbegripet såväl överblick över området som fördjupade kunskaper inom vissa delar av området samt insikt i aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete, och - visa fördjupad metodkunskap inom huvudområdet för utbildningen. Färdighet och förmåga - visa förmåga att integrera kunskap och att analysera, bedöma och hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer även med begränsad information, - visa förmåga att självständigt identifiera och formulera frågeställningar samt att planera och med adekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar, - visa förmåga att muntligt och skriftligt klart redogöra för och diskutera sina slutsatser och den kunskap och de argument som ligger till grund för dessa i dialog med olika grupper, och - visa sådan färdighet som fordras för att delta i forsknings- och utvecklingsarbete eller för att arbeta i annan kvalificerad verksamhet. Värderingsförmåga och förhållningssätt - visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samt visa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- och utvecklingsarbete, - visa insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för hur den används, och - visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att ta ansvar för sin kunskapsutveckling. 3

4 Magisterexamen Magisterexamen (SFS 2006: 1056) uppnås efter att studenten fullgjort kursfodringar om 60 högskolepoäng med inriktning mot psykiatrisk vård, varav 30 högskolepoäng med fördjupning inom det huvudområdet vårdvetenskap. Utbildningens uppläggning Utbildningen bedrivs som deltidsstudier. Undervisningen är studentaktiv och samtliga kurser är nätbaserade och vissa delar av utbildningen kan anordnas som distansutbildning. Internationalisering är en viktig del av utbildningen och student kan genomföra delar av utbildningen i utlandet. Utbildningens innehåll Människan som patient i psykiatrisk vård, 7,5 hp avancerad nivå Vetenskapsteori och metod, 7,5 hp avancerad nivå Beteendevetenskap och medicinsk vetenskap i psykiatrisk vård,7,5 hp grundnivå Psykiatrisk omvårdnad, 7,5 hp avancerad nivå Självständigt arbete, 15 hp avancerad nivå Valbar kurs, 7,5 hp avancerad nivå Verksamhetsförlagd utbildning inom psykiatrisk vård, 7,5 hp avancerad nivå Vårdetik med livsåskådningsvetenskap ingår i kurserna Människan som patient i psykiatrisk vård och Verksamhetsförlagd utbildning i psykiatrisk vård. Förslag till valbara kurser Att höra och leva med röster Health and Quality of life Samtalskonst i vården Genomgånga godkända kurser vid annat lärosäte, som bedöms relevant för utbildningen och som ligger på avancerad nivå och har god kvalitet och omfattar minst 7,5 hp, kan tillgodoräknas efter individuell prövning. Utvärdering av utbildningen Utvärderingen sker regelbundet i relation till utbildningens mål och utformas i samarbete mellan studenter, lärare och institutionsstyrelse. Examination och betygsättning Examination har betydelse både för inlärningsprocess och kvalitetskontroll samt utgör en kontroll av att målen för utbildningen uppnås av den enskilde studerande. Examinations - former varieras inom utbildningen. Betyg sätts enligt Högskoleförordningen (SFS 1993:100). Betygsskalan består av betygen Väl godkänd, Godkänd och Underkänd. Om inte annat är föreskrivet i kursplanen, ska betyg sättas på en genomgången kurs. Vid flera examinationer i en kurs sammanläggs betygen till ett betyg för hela kursen. Betyget fastställs av en särskilt utsedd lärare (examinator). För studenter som inte blivit godkända vid det ordinarie provtillfället anordnas ytterligare fem prov. Student som underkänts två gånger i prov har rätt att begära att annan lärare(examinator) utses att bestämma betyg på provet. Framställan härom ska göras hos prefekt. Studenter som underkänts i verksamhetsförlagd utbildning har möjlighet till ny 4

5 Vårdvetenskap Vårdetik och Livsåskådningsvetenskap Medicinsk vetenskap Samhälls- och beteendevetenskap praktikplats. Student som underkänts efter två praktikplaceringar tillåts inte fortsätta sina studier. Tillgodoräknande av tidigare utbildning prövas i enlighet med Högskoleförordningen (SFS 2006: 1053). Fråga om tillgodoräknande prövas av institutionens prefekt efter framställan av student. - och examensbevis samt examensbenämning Studerande som har godkänt i kurs får på begäran kursbevis. Studerande som uppfyllt kursfordringarna om sammanlagt 60 högskolepoäng för examen får examensbevis Specialistsjuksköterskeexamen med inriktning mot psykiatrisk vård och magisterexamen (Postgraduate Diploma in Specialist Nursing Psychiatric care and Degree of Master of Science in Nursing (60 credits) Science). Examens- och kursbevis erhålls i enlighet med Högskoleförordningen (1993:100). Människan som patient i psykiatrisk vård 4,5 3 Vetenskapsteori och metod- 7,5 Beteendevetenskap och medicinsk vetenskap i psykiatrisk vård 5 2,5 Psykiatrisk omvårdnad 7,5 Självständigt arbete 15 Valbar kurs 7,5 Verksamhetsförlagd utbildning i psykiatrisk vård 2, Summa högskolepoäng per kunskapsområden 44, ,5 5