- PDF Free Download

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "http://www.regionorebro.se/4.51ddd3b10fa0c64b24800034364/12.51ddd3b10fa0c64..."

Barbro Sundqvist
för 8 år sedan
Visningar:

1 Sida 1 av 2 #$% #/0 2% 3%/$ 6 7 /8 '()*+,-. 1()*+'. (*+-. -(4*+5. ('*+,. -(4*+5.,)(,*+).,(*+)4., 4(*+). ) ('*+,. )('*+'. (*+)5., )(*+. ) 1()*+'.,,(4*+)).,,(*+),. ) )('*+'.! " )5(5*+4.,)(,*+)., )'()*+5.

) ('*+,. )('*+'. (*+)5., )(*+. ) 1()*+'.,,(4*+)).

2 Sida 2 av 2 ) -(4*+5. /3 : # :) )5(5*+4. (*+)5., )('*+'. ) ('*+,. ; : :5

3 Fråga 6. Öppen fråga: Kommer du att ha nytta av kunskaperna i din verksamhet: I så fall hur? :28 Jag tycker att det är bra att man får konkreta tips på vad man kan fråga efter för hjälp via olika instanser. Socialtjänst, LSS och övriga har inte gjort så mycket av detta i Örebro kommun och skulle kunna bli mycket bättre :57 I bemötandet av personal och brukare :35 1) Bra med en allmän kunskap. En helt "vit fläck" för min del. Kändes hoppfullt att det pågår verksamhet/stöd riktad till föräldrar med dessa svårigheter 2) Många bra tips och ideer :55 Tyckte förmiddagen var lite för allmän. Jag har arbetat många år samt är utbildad specialpedagog. Eftermiddagen var intressantare för mig eftersom jag arbetar på en familjecentral :22 Jag har mycket föräldrakontakter i mitt arbete som kurator :37 Som LSS-handläggare fick man bekräftat att det behöver finnas ett samarbete mellan VHB och Socialtjänst :44 Bättre förståelse för både föräldrar och barn med detta handikapp :57 I de fall då jag träffar på föräldrar med utv.störning eller andra kognitiva svårigheter i mina utredningar :15 Lite nytt tänkande, som att man kanske ska sätta in mer resurser gällande praktiska saker för att få mer tid och ork till själva förälraskapet :30 Bättre förståelse för föräldrar med störningar :37 Att det krävs en annan pedagogik i själva utredningsarbetet av målgruppen :35 I bemötande av föräldrar med svårigheter :51 Underlag att få till stånd något liknande men som en Örebromodell :43 I dagläget inte konkret i arbetet utifrån nuvarande sysselsättning, men kunskapen är värdefull och kommer att finnas med :33 Att få exempel från både praktik och teori av personer som på ett tydligt sätt kan presentera sitt material. Jag skulle önska att vi i Örebro hade en liknande modell för samarbete runt aktuella föräldrar :2 just nu har vi barn i vår grupp som har föräldrar med kognitiva svårigheter :24 Efter konferensen vågar jag mer lita på min känsla när jag möter föräldrar som jag uppfattar har kognitiva svårigheter, jag blev bekräftad i att de svårigheter jag uppfatar faktiskt kan finnas där. Jag har också fått mer redskap att använda i kontakten med dessa föräldrar :27 Mkt bra arbetsmaterial med bilder att kunna använda som förstärkning till vanlig info. Större förståelse vid kontakt med dessa föräldrar med låg begåvning :28 En bättre beredskap i hur jag själv tänker när jag möter människor med dessa problem :51 Att vara uppmärksam på att dessa föräldrar oftast förstår mindre än man tror. De ger sken av att de förstår. Jag kommer att kolla mycket mer noga vad de förstått och inte :53 både när jag träffar utv störda föräldrara men även när jag träffar ungdomar :01 I det direkta bemötandet men också som hjälp för bedömning och beslut :25 försöka medvetandegöra också andra professoner som kommer i beröring till liknande frågeställningar :33 Jag jobbar med kortidsboende för funktionshindrade barn/ungdomar. Jag inser nu att alla föräldrar inte självklart är "normalbegåvade". Funktionshindrade barn är ju dubbelt utsatta i sådana fall. Jag kan nu söka nya vägar för tex information till föräldrar där det tidigare klickat :12 Både i familjebehandlingsuppdrag och i de samspelsbedömningar vi utför på uppdrag av socialkontoren

Socialtjänst, LSS och övriga har inte gjort så mycket av detta i Örebro kommun och skulle kunna bli mycket bättre.

4 Fråga 7. Öppen fråga: Saknade du något i programmet? I så fall vad? :37 Hur hantera dessa föäldrar då vi möter dem på ett repektfullt sätt Praktiska erfarenheter :37 Mer generell kunskap om hur man stöttar dessa barn samt vilka insatser via socialtjänstlagen dessa familjer kan få :22 Nej :37 Diskussion om konsekvenser om man inte ger stöd i hemmet, i en tid då delvis ekonomi styr socialtjänsten :57 Barnets berättelse om att växa upp med en utv.störd förälder, men det var ju inte det som var rubriken för kursdagen :15 Mer om svårigheten när det gäller var gränsen ska dras, när barnet inte längre kan bo kvar hos föräldern :30 Nej :51 Hur vi i Örebro län skall kunna utveckla liknande samverkan :33 Egentligen inte för det var mycket bra men det känns fel att arrangörsgruppen upplöses när så stora behov finns av bl a en till kurs för de som inte fick plats. Kanske en punkt saknades, hur går vi vidare :2 saknade inget men det blev en del samma som föreläsarna pratade om. men det var en jättebra dag!!! :24 nej :28 Sådant som jag kan använda i mitt arbete när jag möter dessa problem, nu var det en redovisning av vad som gjorts i dessa kommuner :51 Mer information om föräldrars oförmåga och hur det yttrar sig :53 vad gör man när föräldrarna faktiskt inte räcker till? samarbete vid placering :56 Hur det praktiska arbetet utförts :01 Nej, det var bara så gott att se att det finns kommuner som lyckats hitta former för samverkan och att det finns något att erbjuda den här gruppen föräldrar :40 Det behövs mera kunskap om hur man pratar med barnen om föräldrars begränsningar/svårigheter :44 Nej men jag vet inte alls om det finns något liknande här i Örebro enligt den samverkan som presenterades :28 Lite mer om hur man kan vara förälder trots en utvecklingsstörning och hur mycket ett barn ska "stå ut med" :01 Hur tillämpar man dessa kunskaper konkret i en utredningsituation. Tips, råd :12 Praktiska råd. Men åhörarna var från många olika håll så jag förstår att man behöver hålla det på den nivå som hölls. Det var bra! :15 Diskussion om etiska dilemman( good enough/anmälan) skulle kunna ha utvecklats ännu mer :28 vet ej :36 Trodde att kursen skulle innehålla mera av förhållningssätt o.dyl. samt praktiska råd då man jobbar med BARNEN :47 Nja kanske en vinkling om hur hälso och sjukvård kan arbeta. Om det finns goda exempel?

man inte ger stöd i hemmet, i en tid då delvis ekonomi styr socialtjänsten. 2007-02-08 13:57 Barnets berättelse om att växa upp med en utv.

5 Fråga. Övriga kommentarer: :44 Uppsala verkar jobba väldigt bra med den här gruppen av föräldrar. Gemensamt arbete, nätverk och synsätt vore önskvärt även här i Örebro :30 Roligt att träffa olika yrkeskategorier och utbyta tankar och erfarenheter :43 Trevligt på City konferens. Bra fika och mat. Var ett för långt pass innan lunch :33 Samarbete sparar resurser hos brukare och myndigheter! :24 En bra och givande konferensdag med föreläsare som har mycket erfarenhet av aktuell problematik. Bra mix av teori och praktik :27 Trång varm lokal, annars mkt god mat och snabb service vid lunchen. Mkt professionella föreläsare som lyckades hålla en röd tråd genom hela dagen :25 undrar hur jag/vi här i Örebro kan skapa liknande verksamheter, det saknar i vart fall jag själv som ofta ser frl med svårigheter att klara sig i livet men ainte uppmärksammas adekvat :33 TACK!!! :12 för långa matköer - det kunde varit bättre koordination kring detta :28 Lite för mycket om tekniska hjälpmedel och för lite om hur föräldraförmåga kan bedömas :3 Det som jag kunde uppfatta som något negativt var de långa köer som blev, till kaffe, mat, toa, och även in i själva föreläsningslokalen :01 Utvärderingen var lagom omfattande för att orka ta itu med den :12 Arbetande i en liten kommun med få ressurser kan man bli avundsjuk på era möjligheterna. Men man måste ju arbeta där människorna finns och det är bra att få råd hur man i det lilla ändå bättre kan förstå hur människor med dessa handikapp kan fungerar :28 En givande dag. Fick många tankar efter som vi redan börjat diskutera i vår grupp :18 Bra dag! :47 Synd att alla som ville komma inte fick plats. Det finns tydligen stora behov :5 Hoppas vårat län får möjlighet att jobba med detta förebyggande arbete också.

Var ett för långt pass innan lunch 2007-02-12 15:33 Samarbete sparar resurser hos brukare och myndigheter!

Relevanta dokument

ABSOLUT FÖRÄLDER ÅK 6, LÄSÅR 11/12

ABSOLUT FÖRÄLDER ÅK 6, LÄSÅR 11/12 Kurserna har genomförts på Edvinshus, Köpingebro, Östra/Bleke och Svarte under v. 5-6 och på Löderup, Backa, Änga och Sövestad under v 10-12, två kurskvällar per skola.