Dnr G 2016/247. Grundnivå. First cycle. 2. Syfte 1 (5)

Transkript

1 NATURVET TENSKAPLIGA FAKULTETEN Dnr G 2016/247 Utbildningsplan för Bygghan ntverkprogrammet (N1BHP), 180 högskolepoäng Grundnivå Bachelor s Programme in Building Crafts (N1BHP), 180 credits. First cycle 1. Fastställande Utbildningsplan för Bygghantverkprogrammet, 180 högskolepoäng, är ä fastställd av Naturvetenskapliga fakultetsnämnden vid Göteborgs universitet och senast revideradd av dekanus. Institutionen för kulturvård ansvarar för programmet och utbildningsplanen gäller från Syfte Utbildningen ger kunskaper och färdigheter i traditionelltt byggande med m inriktning mot bygghantverk och kulturvård för yrkesverksamhet som bygghantverkare. Kunskaper och färdigheter uppnås utifrån hantverksmässiga, funktionella, kulturhistoriska, ekologiska och hållbara utgångspunkter. Utbildningen är yrkesförberedande samt ger kompetens för vård och utveckling u avv hantverkliga kunskaper och förbereder för studier på avancerad- och forskarnivå f inom ämnesområdet kulturvård med inriktning mott bygghantverk. 3. Förkunskapskrav Behörig att antas till kandidatprogrammet är den som har grundläggande behörighet för högskolestudier samt godkänt resultat på arbetsprov. Urval baseras påå resultat frånn arbetsprov. 4. Examen och huvudområden Avslutatt program leder till en filosofie kandidatexamen i kulturvård med m inriktning mot bygghantverk, Degree of Bachelor of Science with a major in Conservation withh Specialization in Building Crafts. Fakultetskansliet för naturvetenskap Guldhedsgatan 5 A, Box 460, Göteborg , (fax) 1 (5)

2 5. Mål GENERELLA MÅL ENLIGT HÖGSKOLEFÖRORDNINGEN (SFS 1993:100, examensordningen, bilaga 2). Kunskap och förståelse - visa kunskap och förståelse inom huvudområdet för utbildningen, inbegripet kunskap om områdets vetenskapliga grund, kunskap om tillämpliga metoder inom området, fördjupning inom någon del av området samt orientering om aktuella forskningsfrågor. Färdighet och förmåga - visa förmåga att söka, samla, värdera och kritiskt tolka relevant information i en problemställning samt att kritiskt diskutera företeelser, frågeställningar och situationer, - visa förmåga att självständigt identifiera, formulera och lösa problem samt att genomföra uppgifter inom givna tidsramar, - visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera information, problem och lösningar i dialog med olika grupper, - visa sådan färdighet som fordras för att självständigt arbeta inom det område som utbildningen avser. Värderingsförmåga och förhållningssätt - visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter, - visa insikt om kunskapens roll i samhället och om människors ansvar för hur den används, - visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att utveckla sin kompetens. Självständigt arbete (examensarbete) För kandidatexamen skall studenten inom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigt arbete (examensarbete) om minst 15 högskolepoäng inom huvudområdet för utbildningen. 2 (5)

3 SPECIFIKA MÅL FÖR BYGGHANTVERKSPROGRAMMET Efter avslutad utbildning ska studenten kunna Kunskap och förståelse - identifiera och förklara material-, teknik- och metodval i bebyggelse från olika kulturhistoriska sammanhang, - redogöra för olika hantverkliga och vetenskapliga kunskapsområden av betydelse för det egna professionsområdet samt aktuella forskningsfrågor inom sin specialisering, - kunna identifiera och diskutera aspekter av hållbarhet och intersektionalitet i relation till kulturvårdens hantverk Färdighet och förmåga - behärska det material-, teknik- och metodkunnande som krävs för att självständigt arbeta som bygghantverkare, - utföra olika moment i en byggnadsundersökning och identifiera vård- och underhållningsproblemunderhållsproblem i byggnader samt utföra dessa inom sin specialisering (mur- eller trähantverk), - med stöd i vetenskap och beprövad erfarenhet kunna kommunicera kring byggrelaterade bygg- och kulturvårdsrelaterade kunskaper, problem och lösningar med allmänhet, beställare och andra yrkesgrupper, - på ett kvalificerat sätt tolka, förstå, utveckla och vårda det traditionella hantverkskunnandet genom autentiska processuella metoder eller i nyskapande tillämpningar inom ramen för kulturvårdens specifika krav på hänsynstagande Värderingsförmåga och förhållningssätt - värdera sin lärandeprocess i hantverk i relation till traderad kunskap inom yrkesområdet samt - inom bygghantverks- och byggnadsvårdsområdet göra bedömningar med hänsyn till relevanta hantverks-, yrkesetiks- och hållbarhetsaspekter. 6. Innehåll och upplägg Programmet omfattar tre års heltidsstudier och leder fram en kandidatexamen. Vårterminerna år ett och två är förlängda med och vårterminen år tre omfattar 15 hp. Studenten väljer en specialisering mot mur- eller trähantverk. Progression i lärandet sker inom respektive specialisering genom ökande krav i kunskapsmoment, färdighetsträning och problemlösning samt studier i kulturvårdens hantverk. I utbildningen ingår praktik vid interna och externa arbetsplatser. Under termin 5 ges möjlighet att förlägga en fördjupningstermin, företrädesvis som ett ERASMUS-utbyte, i ett annat EU-land, vilket kan tillgodoräknas i examen. 3 (5)

4 Kurserna under termin 5 är valbara enligt nedan. Övriga kurser är obligatoriska. Verksamhetsförlagd utbildning omfattar två kurser på vardera. Kurserna som konstituerar huvudområdet anges med H nedan. Examenskurs för kandidatexamen utgör det självständiga arbetet. Programmet omfattar följande kurser: (T = Träinriktning, M = Murinriktning, övriga gemensamma). Termin 1(30 hp) Kulturvårdens hantverk, introduktion, H Färg, form och presentation, Mur och puts, grund (M) 15 hp H Skog, trä och timmerkonstruktioner, (T) 15 hp H Termin 2 (3) Undersökning i kulturmiljö 1, H Bebyggelse- och trädgårdshistoria, H Praktik 1, Putsade fasader, påbyggnad (M) 15 hp H Byggnadssnickeri, grund (T) 15 hp H Termin 3 (30 hp) Kulturvårdens hantverk, påbyggnad, H Kulturvårdens teori och historia, H Murverkskonstruktioner, påbyggnad (M) 15 hp H Bärande timmerkonstruktioner, påbyggnad (M) 15 hp H Termin 4 (3) Undersökning i kulturmiljö 2 H Vetenskaplig teori och metod för examensarbete i kulturvård Praktik 2, Eldstäder och rökkanaler, fördjupning (M) 15 hp H Byggnadssnickeri, påbyggnad (M) 15 hp H Termin 5 (30 hp) Bygghantverk i projekt, 15 hp 4 (5)

5 Undersökning i kulturhantverk, H Kulturvårdens hantverk, fördjupning, H eller Erasmusutbyte 30 hp Termin 6 (15 hp) Examenskurs för kandidatexamen 15 hp H 7. Platsgaranti Student som antagits till programmet och i föreskriven takt följer programmet har generell platsgaranti. 8. Övergångsbestämmelser Studenter antagna Ht-15 har fram till den 2 maj 2016 läst enligt tidigare kursupplägg i den version av utbildningsplanen som antogs Därefter läser studenter KBY301 Praktik. Från termin 3 läser studenten enligt kursupplägget i nuvarande version av utbildningsplanen med undantag av Kulturvårdens hantverk, påbyggnad, termin 3, som ersätts med Undersökning i kulturmiljö 1. Murverkskonstruktioner, påbyggnad, ersätts av Putsade fasader, påbyggnad, och Examenskurs för kandidatexamen, förlängs till 22,5 hp termin 6. För de studenter som antagits Ht-15 och som önskar avsluta sina studier med högskoleexamen ersätts Undersökning i kulturmiljö 2 med KBY407 Högskoleexamen. Studenter antagna Ht-14 läser enligt kursupplägget i den utbildningsplan som antogs efter revidering Övrigt Kostnader för studiebesök, exkursioner samt visst förbrukningsmaterial bekostas av studenten. Den studerande skaffar själv arbetskläder, personlig skyddsutrustning samt en personlig uppsättning verktyg enligt särskild förteckning för respektive inriktning. Uppföljning och utvärdering av programmet sker i enlighet med gällande Policy för kvalitetssäkring och kvalitetsutveckling av utbildning vid Göteborgs universitet. 5 (5)