Skolverkets rapport nr 168 Högskoleverkets rapportserie 1999:7 R
|
|
|
- Britt Magnusson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Skolverkets rapport nr 168 Högskoleverkets rapportserie 1999:7 R Sammanfattning: Rapporten redovisar en kartläggning av avnämarna av gymnasieskolan och högskolans grundutbildning. Till grund för kartläggningen ligger en studie av uppgifter från olika register vid Statistiska Centralbyrån (SCB) avseende åren 1995 och I rapporten redovisas bl.a. hur den arbetsmarknad ser ut som möter nyligen avgångna gymnasieelever och nyligen examinerade studenter från högskolans grundutbildning. Studien är resultatet av ett samarbete mellan Skolverket och Högskoleverket. Nyckelord: Gymnasieskolan, högskolans grundutbildning, arbetsmarknad, avnämare Summary: This report gives a description of the recipients of upper secondary education and university undergraduate education. The studies of the report is based on coordinated linking and matching data from different data bases at Statistics Sweden s (SCB) in regards to the years 1995 and The report displays a picture of those who have recently completed their basic upper secondary education or completed university education when they enter the labour market. The study is a result from a joint project between the The National Agency for Education and The National Agency for Higher Education in Sweden. Key words: Upper secondary education, undergraduate education, labour market, recipients
2 Denna rapport har producerats av Skolverket och Högskoleverket tillsammans. Rapporten ingår i båda myndigheternas rapportserier. Rapporten kan beställas från: Liber distribution Publikationstjänst Stockholm Tfn: Fax: E-post: skolverket.ldi@liber.se Beställningsnummer: 99:460 Hur gick det sedan? Avnämarna av gymnasieskolan och av högskolans grundutbildning Producerad av Skolverket och Högskoleverket våren 1999 Innehåll: Skolverket och Högskoleverket Inlagan sammanställd av Björkö Mjukvaruinformation Omslag: Högskoleverkets informationsavdelning Skolverkets rapport nr 168 ISSN ISRN SKOLV-R SE Dnr 1998:1385 Högskoleverkets rapportserie 1999:7 R ISSN X ISRN HSV-R--99/7--SE
3 Innehållsförteckning Sid Förord 5 Sammanfattning 7 Kapitel 1 Inledning 11 Kapitel 1.1 Bakgrund och syfte 11 Kapitel 1.2 Definitioner och avgränsningar 14 Kapitel 1.3 Kapitel 2 Andra studier av övergång mellan skolan, högskolan och arbetslivet 16 Avnämare av gymnasieskolan och högskolans grundutbildning 19 Kapitel 2.1 Avnämare av gymnasieskolan 19 Kapitel 2.2 Avnämare av högskolans grundutbildning 29 Kapitel 2.3 Jämförelse mellan avgångna från gymnasieskolan, och examinerade från högskolor, båda med avslut Kapitel 3 Gymnasieskolans program - avnämarprofiler 45 Kapitel 4 Högskolans grundutbildning - avnämarprofiler 85 Kapitel 5 Rekrytering till arbete och högskolestudier 131 Summary 145 3
4 Förord 5
5 Sammanfattning Hur har undersökningen gjorts? Avnämarna av gymnasieskolan finns främst inom det privata näringslivet 7
6 Gymnasieprogrammen har olika avnämare Avnämarna av högskolans grundutbildning finns främst inom den offentliga sektorn 8
7 Samhällsvetare och naturvetare har en diversifierad arbetsmarknad Många läser vidare inom högskolan Industrin rekryterar samhällsvetare från gymnasieskolan och tekniker från högskolan 9
8 Till högskolan söker sig många gymnasieutbildade från de naturvetenskapliga och samhällsvetenskapliga programmen Gymnasieskolan och högskolan leder till olika arbetsmarknader 10
9 1 Inledning 1.1 Bakgrund och syfte Syfte 11
10 Bakgrund Några viktiga avgränsningar 1 Skolverket (1996): National Report from Sweden to OECD-INES: Network D ( ), dnr 93:16. 12
11 Rapportens disposition 13
12 1.2 Definitioner och avgränsningar Avgångna och examinerade 14
13 Förvärvsarbete och/eller fortsatta studier Arbetsgivare (Arbetsmarknadssektor/näringsgren) 15
14 1.3 Andra studier av övergång mellan skolan, högskolan och arbetslivet 16
15 Verksamhet efter utbildning Inträdet på arbetsmarknaden Avgångna från gymnasieskolans program
16 Övergång gymnasieskola högskola Fastnar ungdomar i låglönefällan? Vinner medelålders på utbildning? "Kunskap och kompetens - industrins behov av högskoleutbildade 1997" 18
17 2 Avnämare av gymnasieskolan och högskolans grundutbildning 2.1 Avnämare av gymnasieskolan 19
18 Avgångna med slutbetyg från gymnasieskolan våren 1995 À 20
19 21
20 22
21 Jämförelse mellan avgångna 1993 och
22 24
23 Intervju med en avgången om arbetar 25
24 Intervju med en arbetsgivare (avnämare av gymnasieskolan) 26
25 Intervju med en avgången som studerar vid högskolan 27
26 Intervju med en högskolelärare (avnämare av gymnasieskolan) 28
27 2.2 Avnämare av grundutbildning i högskolan 29
28 Samtliga högskoleutbildningar - examinerade år
29 t 31
30 32
31 33
32 Jämförelse mellan examinerade åren 1993 och
33 35
34 36
35 Intervju med en examinerad som förvärvsarbetar 37
36 Intervju med en examinerad som förvärvsarbetar 38
37 Intervju med en arbetsgivare (avnämare av högskolans grundutbildning) 39
38 2.3 Jämförelse mellan avgångna från gymnasieskolan och examinerade från högskolor, båda med avslut
39 42
40 Olika arbetsmarknad för gymnasieutbildade och utbildade vid högskolor 43
41 3 Gymnasieskolans program - avnämarprofiler 45
42 Barn- och fritidsprogrammet (BF) - avgångna våren 1995 À 46
43 Barn- och fritidsprogrammet (BF) - avgångna våren 1995 (forts.) 47
44 Byggprogrammet (BP) - avgångna våren 1995 À 48
45 Byggprogrammet (BP) - avgångna våren 1995 (forts.) 49
46 Elprogrammet (EC) - avgångna våren 1995 À 50
47 Elprogrammet (EC) - avgångna våren 1995 (forts.) 51
48 Energiprogrammet (EN) - avgångna våren 1995 À 52
49 Energiprogrammet (EN) - avgångna våren 1995 (forts.) 53
50 Estetiska programmet (ES) - avgångna våren 1995 À 54
51 Estetiska programmet (ES) - avgångna våren 1995 (forts.) 55
52 Estetiska programmet (ES) - avgångna våren 1995 À 56
53 Estetiska programmet (ES) - avgångna våren 1995 (forts.) 57
54 Handels- och administrationsprogrammet (HP) - avgångna våren 1995 À 58
55 Handels- och administrationsprogrammet (HP) - avgångna våren 1995 (forts.) 59
56 Hotell- och restaurangprogrammet (HR) - avgångna våren 1995 À 60
57 Hotell- och restaurangprogrammet (HR) - avgångna våren 1995 (forts.) 61
58 Hantverksprogrammet (HV) - avgångna våren 1995 À 62
59 Hantverksprogrammet (HV) - avgångna våren 1995 (forts.) 63
60 Industri programmet (IP) - avgångna våren 1995 À 64
61 Industri programmet (IP) - avgångna våren 1995 (forts.) 65
62 Livsmedelsprogrammet (LP) - avgångna våren 1995 À 66
63 Livsmedelsprogrammet (LP) - avgångna våren 1995 (forts.) 67
64 Mediaprogrammet (MP) - avgångna våren 1995 À 68
65 Mediaprogrammet (MP) - avgångna våren 1995 (forts.) 69
66 Naturbruksprogrammet (NP) - avgångna våren 1995 À 70
67 Naturbruksprogrammet (NP) - avgångna våren 1995 (forts.) 71
68 Naturvetenskaplig gren (NV-na) - avgångna våren 1995 À 72
69 Naturvetenskaplig gren (NV-na) - avgångna våren 1995 (forts.) 73
70 Naturvetenskap teknisk gren (NV-te) - avgångna våren 1995 À 74
71 Naturvetenskap teknisk gren (NV-te) - avgångna våren 1995 (forts.) 75
72 Omvårdnadsprogrammet (OP) - avgångna våren 1995 À 76
73 Omvårdnadsprogrammet (OP) - avgångna våren 1995 (forts.) 77
74 Samhällsvetenskap ekonomisk gren (SP-ek) - avgångna våren 1995 À 78
75 Samhällsvetenskap ekonomisk gren (SP-ek) - avgångna våren 1995 (forts.) 79
76 Samhällsvetenskap humanistisk gren (SP-hum) - avgångna våren 1995 À 80
77 Samhällsvetenskap humanistisk gren (SP-hum) - avgångna våren 1995 (forts 81
78 Samhällvetenskaplig gren (SP-sam) - avgångna våren 1995 À 82
79 Samhällsvetenskaplig gren (SP-sam) - avgångna våren 1995 (forts.) 83
80 Slutsatser Högskolan är inte för alla Här finns jobben De som inte har jobb eller studerar 84
81 4 Högskolans grundutbildningar - avnämarprofiler 85
82 Humanistiskt ämnesområde (HUM) - examinerade år
83 Humanistiskt ämnesområde (HUM) - examinerade år 1995 (forts.) 87
84 Samhällsvetenskapligt ämnesområde (SAM) - examinerade år
85 Samhällsvetenskapligt ämnesområde (SAM) - examinerade år 1995 (forts.) 89
86 Undervisningsområdet (UND) - examinerade år
87 Undervisningsområdet (UND) - examinerade år 1995 (forts.) 91
88 Naturvetenskapligt ämnesområde (NAT) - examinerade år
89 Naturvetenskapligt ämnesområde (NAT) - examinerade år 1995 (forts.) 93
90 Tekniskt ämnesområde (TEK) - examinerade år
91 Tekniskt ämnesområde (TEK) - examinerade år 1995 (forts.) 95
92 Lant- och skogsbruk (LANT) - examinerade år
93 Lant- och skogsbruk (LANT) - examinerade 1995 (forts.) 97
94 Medicinskt ämnesområde (MED) - examinerade år
95 Medicinskt ämnesområde (MED) - examinerade 1995 (forts.) 99
96 Vård och omsorg (VÅRD) - examinerade år
97 Vård och omsorg (VÅRD) - examinerade år 1995 (forts.) 101
98 Konstnärligt ämnesområde (KONST) - examinerade år
99 Konstnärligt ämnesområde (KONST) - examinerade år 1995 (forts.) 103
100 Högskoleexamen (HSKE) - examinerade år
101 Högskoleexamen (HSKE) - examinerade år 1995 (forts.) 105
102 Kandidatexamen (KAND) - examinerade år
103 Kandidatexamen (KAND) - examinerade år 1995 (forts.) 107
104 Magisterexamen (MAG) - examinerade år
105 Magisterexamen (MAG) - examinerade år 1995 (forts.) 109
106 Civilingenjörsexamen (YCING) - examinerade år
107 Civilingenjörsexamen (YCING) - examinerade år 1995 (forts.) 111
108 Högskoleingenjörsexamen (YINGE) - examinerade år
109 Högskoleingenjörsexamen (YINGE) - examinerade år 1995 (forts.) 113
110 Grundskollärarexamen 1-7 (YGR17) - examinerade år 1995
111 Grundskollärarexamen 1-7 (YGR17) - examinerade år 1995 (forts.)
112 Grundskollärarexamen 4-9 (YGR49) - examinerade år
113 Yrkesexamina Grundskollärarexamen 4-9 (YGR49) - examinerade år 1995 (forts.) 117
114 Gymnasielärarexamen (YGYL) - examinerade år
115 Gymnasielärarexamen (YGYL) - examinerade år 1995 (forts.) 119
116 YBUPE- Barn- och ungdomspedagogisk examen (YBUP) - examinerade år
117 Barn- och ungdomspedagogisk examen (YBUP) - examinerade år 1995 (forts) 121
118 Läkarexamen (LÄK) - examinerade år
119 Läkarexamen (LÄK) - examinerade år 1995 (forts) 123
120 Sjuksköterskeexamen (YSJSK) - examinerade år
121 Sjuksköterskeexamen (YSJSK) - examinerade år 1995 (forts.) 125
122 Juristexamen (JUR) - examinerade år
123 Juristexamen (JUR) - examinerade år 1995 (forts.) 127
124 Slutsatser Utbildningar som leder till jobb Var finns jobben? 128
125 Många läser vidare inom högskolan 129
126 Några är varken förvärvsarbetande eller registrerade i studier 130
127 5. Rekrytering till arbete och högskolestudier 131
128 5.1 Avnämare inom arbetslivet 132
129 133
130 Rekrytering till industrinäringen 134
131 135
132 Rekrytering till handelsnäringen 136
133 137
134 Rekrytering till näringarna övriga privata tjänster 138
135 139
136 Rekrytering till den offentliga sektorn 140
137 Rekrytering till den kommunala sektorn 141
138 5.2 Rekrytering till högskolor och universitet 142
139 143
140 5.3 Slutsatser 145
141 Summary How has the study been performed? The recipients of upper secondary school leavers are mainly to be found in the private sector 146
142 The upper secondary school programmes have different recipients Recipients of the universities undergraduate programmes are primarily to be found in the public sector 147
143 Social scientists and natural scientists have a diversified labour market Many graduates continue to study at university 148
144 Industry recruits social scientists from the upper secondary school and engineers from the university Many upper secondary school leavers from the natural science and social science programmes continue to university 149
145 The upper secondary school and the university lead to different labour markets 150
Skolverkets rapport nr 168 Högskoleverkets rapportserie 1999:7 R
Rapport nummer 168 Högskoleverkets rapportserie 1999:7 R Skolverkets rapport nr 168 Högskoleverkets rapportserie 1999:7 R Sammanfattning: Rapporten redovisar en kartläggning av avnämarna av gymnasieskolan
Skolverkets rapport nr 168 Högskoleverkets rapportserie 1999:7 R
Rapport nummer 168 Högskoleverkets rapportserie 1999:7 R Skolverkets rapport nr 168 Högskoleverkets rapportserie 1999:7 R Sammanfattning: Rapporten redovisar en kartläggning av avnämarna av gymnasieskolan
3 Gymnasieskolans program - avnämarprofiler
3 Gymnasieskolans program - avnämarprofiler 45 Barn- och fritidsprogrammet (BF) - avgångna våren 1995 À 46 Barn- och fritidsprogrammet (BF) - avgångna våren 1995 (forts.) 47 Byggprogrammet (BP) - avgångna
21 Verksamhet efter utbildning Activity after education
21 Verksamhet efter utbildning Activity after education Sida/ Page Tabell/ Table 414 Inledande text Text 416 21.1 Verksamhet 1991 2000, året efter av- Activity 1991 2000 the year after leaving gångsåret
Attityder, antal och etablering
www.svensktnaringsliv.se FEBRUARI 2016 Storgatan 19, 114 82 Stockholm Telefon 08-553 430 00 Gymnasierapporten 2016 Arkitektkopia AB, Bromma, 2016 Attityder, antal och etablering Förord Gymnasieskolan ska
Ungdomar, gymnasieskolan och jobb - Varberg 1 feb. Medlemsföretaget Lindbäcks Bygg i Piteå
Ungdomar, gymnasieskolan och jobb - Varberg 1 feb Medlemsföretaget Lindbäcks Bygg i Piteå Högskoleförberedande program (HP) Antal elever på HF (andel av elever på nat. prog.): Könsfördelning på HF: 187.056
Temarapport 2010:2. Tema: Utbildning. Gymnasieungdomars studieintresse läsåret 2009/10. Utbildning och forskning
Temarapport 2010:2 Tema: Utbildning Gymnasieungdomars studieintresse läsåret 2009/10 Utbildning och forskning Temarapport 2010:2 Tema: Utbildning Gymnasieungdomars studie intresse läsåret 2009/10 Statistiska
Tabell 1: Programmen i Västernorrlands län som ger högst inkomst
Bilagor Tabell 1: Programmen i Västernorrlands län som ger högst inkomst Tabell 2: Programmen i Västernorrlands län med lägst andel arbetslösa efter studierna Tabell 3: De program i Västernorrlands län
Kommentarer till diagrammen vid definitivintagningen 2007
7-6-28 Kommentarer till diagrammen vid definitivintagningen 27 SÖKANDE 1. Sökande per plats Diagrammet visar antal behöriga elevers förstahandsval per plats på både kommunala och fristående skolor från
20 Verksamhet efter utbildning
Utbildningsstatistisk årsbok 2012 20 Innehåll Fakta om statistiken... 411 Kommentarer till statistiken... 412 20.1 Verksamhet 1999 2009, året efter avgångsåret för avgångna från grund- och gymnasieskola
Jämtlands läns bästa gymnasieprogram kartlagda
läns bästa gymnasieprogram kartlagda Gymnasiekvalitet.se har kartlagt alla gymnasieprogram i län. Nedan finns resultaten listade för de olika faktorerna som undersökts. Bilagor Tabell 1: Programmen i län
Tabell 1: Programmen i Gävleborgs län som ger högst inkomst
Tabell : Programmen i Gävleborgs län som ger högst inkomst Plats Program Skola Kommun Årsinkomst Sandviken 324000 2 Sandviken 30600 3 Elprogrammet Sandviken 3000 4 Byggprogrammet Polhemsskolan Gävle 295500
2 Avnämare av gymnasieskolan och högskolans grundutbildning. 2.1 Avnämare av gymnasieskolan
2 Avnämare av gymnasieskolan och högskolans grundutbildning 2.1 Avnämare av gymnasieskolan 19 Avgångna med slutbetyg från gymnasieskolan våren 1995 À 20 21 22 Jämförelse mellan avgångna 1993 och 1995 23
Inträdet på arbetsmarknaden. Tema: Utbildning. Gymnasieavgångna 2006/2007. Utbildning och forskning. Statistiska centralbyrån Statistics Sweden
Temarapport 2010:5 Statistiska centralbyrån Statistics Sweden Tema: Utbildning Inträdet på arbetsmarknaden Gymnasieavgångna 2006/2007 Utbildning och forskning Temarapport 2010:5 Inträdet Tema: Utbildning
Bokslut och verksamhetsberät- telse Gymnasieskola och vuxenutbildning
2014-02-03 Sidan 1 av 34 Bokslut och verksamhetsberät- telse 2013 Gymnasieskola och vuxenutbildning Statistik Karin Mannström, Controller Januari 2014 Dnr Ubn 2014/17 2014-02-03 Sidan 2 av 34 2014-02-03
Antal elever som ingår: N = 331
Diagram A: Kursbetyg för barn- och fritidsprogrammet (BF) Ma_A Sv_A Eng_A Re_A Idh_A Sam_A Nk_A Esv_A Sv_B Kar_1 Kar_2 Kar_3 Kar_4 Kar_5 Kar_6 Kar_7 Kar_8 Kar_9 Antal elever som ingår: N = 331 Barn- och
Intagningsstatistik 2010
Antal platser vid slutintagning Intagna elever 29/6 31/8 Intagningsstatistik 2010 Jenningsskolan, Robertsfors HR-LRE 15 1 2 Hotell och restaurangprogammet, lokal inriktning Restaurang 195 195 IP 15 0 1
Broschyr som skickas ut till alla Sveriges niondeklassare där olika program och gymnasieskolor lyfts fram som goda exempel.
Bilagor Tabell 1: Programmen i Kalmar som ger högst inkomst Tabell 2: Programmen i Kalmar med lägst andel arbetslösa efter studierna Tabell 3: De yrkesförberedande programmen i Kalmar som ger jobb Tabell
Antal elever som ingår: N = 331
Diagram A: Kursbetyg för barn- och fritidsprogrammet (BF) Elever som avslutat sina gymnasiestudier i årskurs 3 läsåret 26/7 med 1 5 2 249 godkända kurs ( 2 - < 3 års gymnasiestudier). Redovisning av elever
Försöksverksamhet med lärlingsutbildning i gymnasieskolan
Avd/Enhet/Arbetsgrupp, etc Handläggare/Författare RAPPORT 14--1 1(12) Försöksverksamhet med lärlingsutbildning i gymnasieskolan Denna rapport redovisar utifrån registerdata studiedeltagande och studieresultat
7 Gymnasieskolan Upper secondary school
7 Gymnasieskolan Upper secondary school Sida/ Page Tabell/ Table 109 Inledande text Text 111 7.1 Skolkommuner, skolor och elever efter hu- School municipalities, schools and students vudman läsåren 1993/94
Tabell 1c: Antal och andel kommuner med asylsökande unga i grundskole- och gymnasieverksamhet. Endast grundskola
Tabeller Tabell 1b: Andel kommuner med asylsökande unga i grundskole- och gymnasieverksamhet. Uppgifterna är baserade på kommunernas egna uppgifter (n 1 =290). Kommuner med asylsökande i Både grundskola
Barn- och utbildningsförvaltningen 2013-06-10 Dnr: 2013/649-UAN-010 Tord Erik Kjell Karlsson - p1tk02 E-post: tord.erik.kjell.karlsson@vasteras.
TJÄNSTESKRIVELSE 1 (1) Barn- och utbildningsförvaltningen 2013-06-10 Dnr: 2013/649-UAN-010 Tord Erik Kjell Karlsson - p1tk02 E-post: tord.erik.kjell.karlsson@vasteras.se Kopia till Skolinspektionen Utbildnings-
SEMA OREN. Gymnasiepokalen en sjukamp mellan elva yrkesprogram. Thomas Lundberg. regiongavleborg.se
SEMA OREN Gymnasiepokalen en sjukamp mellan elva yrkesprogram Thomas Lundberg Gymnasiepokalen en sjukamp mellan elva yrkesprogram 1. Arbetsgivarnas upplevda brist på kompetens Bristindex 2. Andel som jobbar
Intagningsstatistik slutintagning juni 2008
Intagningsstatistik slutintagning juni 2008 Meritvärde Jenningsskolan, Robertsfors IP 9 Industriprogrammet 85 120 NV 25 Naturvetenskapsprogrammet 240 285 OP 18 Omvårdnadsprogrammet 150 169 SM-RS 16 Specialutformat
Intagningsstatistik för gymnasieprogram, Västerås (1980) period 20091
BF Barn- och fritidsprogrammet Rudbeckianska gymnasiet 59 59 170 79 201 BF-IV Barn- och fritidsprogrammet, PRIV Rudbeckianska gymnasiet 0 2 170 2 170 BP Byggprogrammet Wenströmska gymnasiet 72 72 165 98
Sammanställning över elever och barn inskrivna i skola och förskola. Läsåret 2012/2013
Danielle Marklund Åström Sammanställning över elever och barn inskrivna i skola och förskola Läsåret 2012/2013 Förskolan Inskrivna barn i förskolan < 3år >3 år Totalt Samtliga enheter inkl intraprenad
Inträdet på arbetsmarknaden. Tema: Utbildning. Gymnasieavgångna 2008/2009. Utbildning och forskning. Statistiska centralbyrån Statistics Sweden
Temarapport 2012:7 Statistiska centralbyrån Statistics Sweden Tema: Utbildning Inträdet på arbetsmarknaden Gymnasieavgångna 2008/2009 Utbildning och forskning Temarapport 2012:7 Tema: Utbildning Inträdet
Intagningsstatistik 2009
Antal platser vid slutintagning Intagna elever 26/6 31/8 Intagningsstatistik 2009 Jenningsskolan, Robertsfors ES-MK 0 Estetiska programmet, Musik Starade inte HR-LRE 12 6 6 Hotell och restaurangprogammet,
Utbildning i Gävleborg 2015
Utbildning i Gävleborg 2015 Statistik över ett antal utbildningar giongavleborg.se Januari 2016 Innehållsförteckning SAMMANFATTANDE KOMMENTAR 1 INLEDNING 3 GYMNASIESKOLA 4 ELEVER PÅ GYMNASIET LÄSÅRET 2014/2015
Programguide Öppet hus
Programguide Öppet hus Bergagymnasiet Lördagen den 14/11 2009 Kl. 10-14 Ringssjövägen Byggprogrammet (BP) Sallius Berga Gymnasiesärskolan 4-åriga programmen Verkstadsvägen Livsmedelsprogrammet (LP) Konditori
Del E: Vårt land 65. Påståenden om Sverige E1: För att skydda jobben i Sverige bör vi köpa produkter som är gjorda i Sverige
Del E: Vårt land 65 E1: För att skydda jobben i Sverige bör vi köpa produkter som är gjorda i Sverige inte absolut 4 18 51 20 7 7 22 41 21 9 NV, SP, IB 4 20 53 18 6 ES, HP, HV, HR, LP, MP, NP 6 18 48 21
NÄTUPPLAGA. Protokoll 2013-02-07. Jämtlands Gymnasieförbund! 831 82 Östersund Telefon: 063-14 02 00 (växel) info@jgy.se
NÄTUPPLAGA Protokoll PROTOKOLL 2 Plats och tid Torsdag den 7 februari 2013, kl. 8.30 12.00 Jämtkrogen, Bräcke Paragrafer 1 37 Beslutande Enligt tjänstgöringslista Övriga deltagare Mikael Cederberg, förbundschef
Elever i gymnasieskolan 2007/08
Enheten för utbildningsstatistik 2008-02-27 Dnr 71-2008-00004 1 (6) Elever i gymnasieskolan 2007/08 1 Antal elever och skolor Antalet elever i gymnasieskolan är större än någonsin och uppgår detta läsår
Högskolenybörjare 2013/14 och doktorandnybörjare 2012/13 efter föräldrarnas utbildningsnivå
UF 20 SM 1403 Universitet och högskolor Högskolenybörjare 2013/14 och doktorandnybörjare 2012/13 efter föräldrarnas utbildningsnivå Higher education. Level of parental education among university entrants
Långsiktigt programutbud vid Tyresö gymnasium från och med läsåret 2016/17
TJÄNSTESKRIVELSE Tyresö kommun 2015-05-12 Utvecklingsförvaltningen 1 (10) Diarienummer 2014/GAN 0064 44 Gymnasie- och arbetsmarknadsnämnden Långsiktigt programutbud vid Tyresö gymnasium från och med läsåret
Rodengymnasiet. Skolan erbjuder
Rodengymnasiet Skolan erbjuder Barn- och fritidsprogrammet (BF) Bygg- och anläggningsprogrammet (BA) Ekonomiprogrammet (EK) El- och energiprogrammet (EE) Estetiska programmet (ES) Fordons- och transportprogrammet
Arbetslivet efter skolan
Arbetslivet efter skolan Vad händer efter skolan? Omvårdnadsprogrammet. Vad gör 2013? Vilka unga är det som arbetar i olika branscher?? BRANSCH Vård och omsorg; sociala tjänster Avdelning Q, SNI 86-88
Dalarnas läns bästa gymnasieprogram kartlagda
Dalarnas läns bästa gymnasieprogram kartlagda Gymnasiekvalitet.se har kartlagt alla gymnasieprogram i Dalarnas län. Idag offentliggörs vilka program som har högst resultat. I februari är det dags för regionens
Attityder, antal och etablering
www.svensktnaringsliv.se FEBRUARI 2017 Storgatan 19, 114 82 Stockholm Telefon 08-553 430 00 Gymnasierapporten 2017 Arkitektkopia AB, Bromma, 2017 Attityder, antal och etablering Förord Gymnasieskolan ska
GY 11 BILAGA 1 2010-05-31. Till gymnasienämnden
BILAGA 1 2010-05-31 Till gymnasienämnden GY 11 År 2011 närmar sig med stormsteg och trots att det finns många osäkerhetsfaktorer är det nödvändigt att fatta beslut om vilka program och inriktningar Birger
TEMARAPPORT 2016:2 UTBILDNING
TEMARAPPORT 2016:2 UTBILDNING Gymnasieungdomars studieintresse läsåret 2015/2016 TEMARAPPORT 2016:2 UTBILDNING Gymnasieungdomars studieintresse läsåret 2015/2016 Statistics Sweden 2016 Report 2016:2 The
Sifferbilaga. Nationella prov år 5
Sifferbilaga Nationella prov år 5 I tabellerna nedan redovisas resultat från de olika delproven i nationella prov i år 5. Av 123 har 16 skolor inte registrerat någonting om ämnesprov sina elever, och 3
Tabell 1: Programmen i Jämtlands län som ger högst inkomst
Tabell : Programmen i Jämtlands län som ger högst inkomst Plats Program Skola Kommun Årsinkomst Fordonsprogrammet Krokoms gymnasieskola Krokom 324200 2 Byggprogrammet Palmcrantzskolan Östersund 282700
Halmstad 14 september. Medlemsföretaget Duroc Rail i Luleå
Halmstad 14 september Medlemsföretaget Duroc Rail i Luleå Hur är tillgången på arbetskraft med relevant kompetens? 2 Eftersökta utbildningsnivåer Vilken utbildningsnivå ville ni att de medarbetare ni sökte
Tabell 2: Programmen i Södermanlands län med lägst andel arbetslösa efter studierna
Södermanland Bilagor Tabell : Programmen i Södermanlands län som ger högst inkomst Tabell 2: Programmen i Södermanlands län med lägst andel arbetslösa efter studierna Tabell 3: De program i Södermanlands
Attityder, antal och etablering
APRIL 2019 Gymnasierapporten 2019 Attityder, antal och etablering Förord Gymnasieskolan ska rusta eleverna för framtiden och göra dem anställningsbara och utvecklingsbara. Ge dem den kunskap och kompetens
System för redovisning av kostnader för olika program vid kommunala gymnasieskolor
RAPPORT 2002-11-14 Dnr 01-2002:2771 Utbildningsdepartementet 103 33 Stockholm System för redovisning av kostnader för olika program vid kommunala gymnasieskolor Skolverket skall enligt regeringsbeslut
,53 g ESLÖVS KOMMUN. Statistik genomströmning, slutbetyg, kostnader och befolkningsprognos. Genoms trömnin
751,53 g Svil /11 INVESTOR IN PEOPLE Statistik genomströmning, slutbetyg, kostnader och befolkningsprognos Underlaget är taget från databasen SIRIS, 2012-01-15 Genoms trömnin Vald eriod: 2012 Vald or anisation:
Att välja till gymnasiet Vad som var sant igår kanske inte är det imorgon
Att välja till gymnasiet Vad som var sant igår kanske inte är det imorgon Robert Studie- och yrkesvägledare Presentation Planering HT 2015- VT 2016 Gymnasiet Meritpoäng Att hjälpa till i elevens-val Syv-
Tabell 1: Programmen i Västerbottens län som ger högst inkomst
Tabell : Programmen i Västerbottens län som ger högst inkomst Medianlöneinkomsten bygger på kontrolluppgift från Skatteverket för sysselsatta år 2009 och avser utexaminerade år 2004. Källa: SCB Plats Program
Broschyr som skickas ut till alla Sveriges niondeklassare där olika program och gymnasieskolor lyfts fram som goda exempel.
Bilagor Tabell 1: Programmen i Östergötland som ger högst inkomst Tabell 2: Programmen i Östergötland med lägst andel arbetslösa efter studierna Tabell 3: Programmen i Östergötland som ger jobb Tabell
Bilder från fotofinnaren.se
Bilder från fotofinnaren.se Läroplanen inför gymnasievalet: Eleverna ska få en utbildning av hög kvalitet i skolan. De ska också få underlag för att välja fortsatt utbildning. Detta förutsätter att den
Tio i topp program i Blekinge med högst andel som fullföljer inom fyra år
Tio i topp program i Blekinge med högst andel som fullföljer inom fyra år Plats Program Skola Kommun Andel fullföljande 1 Samhällsvetenskap Nordenbergsskolan Olofström 2 Naturvetenskap Ehrensvärdska 3
Beslut för gymnasieskola
Beslut 2011-11-28 Dnr 43-2011:3772 Kumla kommun kommun@kumla.se Rektorn vid John Norlandergymnasiet ted.rylander@kumla.se Beslut för gymnasieskola efter tillsyn i John Norlandergymnasiet i Kumla kommun
Hur kommer den nya gymnasieskolan, Gy 2011, påverka utbildningar på yrkeshögskolan?
Hur kommer den nya gymnasieskolan, Gy 2011, påverka utbildningar på yrkeshögskolan? Vad kan det fjärde året på gymnasieskolans teknikprogram få för betydelsen för yrkeshögskolan? Yrkeshögskolan och Gy
Attityder, antal och etablering
FEBRUARI 2018 Gymnasierapporten 2018 Attityder, antal och etablering Förord Gymnasieskolan ska rusta eleverna för framtiden och göra dem anställningsbara och utvecklingsbara. Ge dem den kunskap och kompetens
Skolor och elever i gymnasieskolan, läsåret 2009/10
Enheten för utbildningsstatistik 2010-02-25 Dnr 71-2010:00004 1 (8) Skolor och elever i gymnasieskolan, läsåret 2009/10 Gymnasieskolan står nu inför en kraftig elevminskning, som inleds detta läsår med
7 Gymnasieskolan och kompletterande. Upper secondary school and supplementary education
Utbildningsstatistisk årsbok 2006 Tabeller Gymnasieskolan och kompletterande utbildningar 7 Gymnasieskolan och kompletterande utbildningar Upper secondary school and supplementary education Sida/ Page
Sökande och antagna till högskoleutbildning på grundnivå och avancerad nivå höstterminen 2014
UF 46 SM 1401 Universitet och högskolor Sökande och antagna till högskoleutbildning på grundnivå och avancerad nivå höstterminen 2014 Higher Education. Applicants and admitted to higher education at first
Fyllnadsgrad för gymnasiet vid preliminärintagningen 2010
Fyllnadsgrad för gymnasiet vid preliminärintagningen 2010 Lediga plater i relation till befintliga platser i kommunala och fristående gymnaseiskolor i Göteborgsregionen vid preliminärintagningen 2010.
Så fungerar den svenska gymnasieskolan
Så fungerar den svenska gymnasieskolan Alla ungdomar i Sverige som har studerat klart på grundskolan har rätt att studera en treårig utbildning i gymnasieskolan. En utbildning i gymnasieskolan ger bra
Plats Program Skola Kommun Årsinkomst
Tabell : Programmen i Dalarnas län som ger högst inkomst Plats Program Skola Kommun Årsinkomst Elprogrammet Karlfeldtgymnasiet Avesta 327000 2 Fordonsprogrammet Erikslundsgymnasiet Borlänge 296900 3 Elprogrammet
Tabell 1: Programmen i Västerbottens län som ger högst inkomst
Tabell : Programmen i Västerbottens län som ger högst inkomst Plats Program Skola Kommun Årsinkomst Fordonsprogrammet Liljaskolan Vännäs 3200 2 Byggprogrammet Dragonskolan Umeå 302500 3 Fordonsprogrammet
Kvalificerad yrkesutbildning/yrkeshögskoleutbildning
Utbildningsstatistisk årsbok 2011 Kvalificerad yrkesutbildning/yrkeshögskoleutbildning 13 Kvalificerad yrkesutbildning (Ky) och yrkeshögskoleutbildning (Yh) Innehåll Fakta om statistiken... 246 Kommentarer
Sökande och antagna till högskoleutbildning på grundnivå och avancerad nivå höstterminen 2011
UF 46 SM 1101 Universitet och högskolor Sökande och antagna till högskoleutbildning på grundnivå och avancerad nivå höstterminen 2011 Higher Education. Applicants and admitted to higher education at first
De presumtiva studenterna var finns de? En genomgång av offentlig statistik om studiedeltagande och övergångsmönster PROMEMORIA
Umeå universitet StudentCentrum Lars Lustig PROMEMORIA 2006-09-07 De presumtiva studenterna var finns de? En genomgång av offentlig statistik om studiedeltagande och övergångsmönster Umeå universitet 901
Beslut för gymnasieskola
ev Skolinspektionen Växjö kommun Beslut för gymnasieskola efter tillsyn i Växjö kommun Skolinspektionen, Postadress: Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress: Gasverksgatan 1, 222 29 Lund Telefon: 08-586 08
Välkomna till. Hösten 2013
Välkomna till Hösten 2013 Här är jag Mål = Drömyrket! Hit ska jag Syv-schema Början av oktober Mitten av oktober Mitten av oktober V45, 7 november gymnasieinfo och broschyr föräldrainformation påbörjar
Handläggare Datum Diarienummer Leif Wiklund UAN Rev
KONTORET FÖR BARN, UNGDOM OCH ARBETSMARKNAD Handläggare Datum Diarienummer Leif Wiklund 2013-05-27 UAN-2013-0264 Rev 2013-06-04 Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden Finns det skillnader mellan Uppsalaelever
Anslag / Bevis Justeringen har tillkännagetts genom anslag
Sammanträdesprotokoll Sammanträdesdatum Blad Kommunstyrelsens utbildnings- och näringslivsutskott Delegation 2008-03-04 8 Plats och tid Förvaltningsbyggnaden Arvidsjaur klockan 08.30-12.00. Beslutande
Gymnasieskolan. elevers val och etablering. www.svensktnaringsliv.se. FEBRUARI 2015 Storgatan 19, 114 82 Stockholm Telefon 08-553 430 00
www.svensktnaringsliv.se FEBRUARI 2015 Storgatan 19, 114 82 Stockholm Telefon 08-553 430 00 Gymnasieskolan Arkitektkopia AB, Bromma, 2015 elevers val och etablering Etableringsrapport Gymnasieskolan ska
Datum då anslaget sätts upp Datum då anslaget tas ned Förvaringsplats för protokollet Barn- och utbildningsförvaltningen
SAMMANTRÄDESPROTOKOLL 1(15) Plats och tid Frökindsrummet, Stadshuset kl 08.00 Beslutande Allan Bjärkhed (KD), ordförande Johanna Svensson (S), 1:e vice ordförande Caroline Lundberg (M), 2:e vice ordförande
Checklista Hur fungerar det att ta emot en lärling?
Checklista Hur fungerar det att ta emot en lärling? Detta är en checklista och guide för dig som funderar på att ta emot en lärling i ditt företag. Checklistan är applicerbar på den nuvarande gymnasiala
Vägledningscentrum. Gymnasieinformation till föräldrar och elever
Vägledningscentrum Gymnasieinformation till föräldrar och elever Vad händer inför gymnasievalet? År 9 Föräldramöte Gymnasiemässa 8/10 Individuella samtal Klassinformationer Öppet hus Besöksdag på gymnasieskolor
Tabell 1: Programmen i Jämtlands län som ger högst inkomst
Bilagor Tabell 1: Programmen i län som ger högst inkomst Tabell 2: Programmen i län med lägst andel arbetslösa efter studierna Tabell 3: De program i län som ger jobb Tabell 4: De yrkesförberedande program
Tabell 1: Programmen i Västernorrland som ger högst inkomst. Plats Program Skola Kommun Årsinkomst i kronor 1
2008-12-14 Tabell 1: Programmen i Västernorrland som ger högst inkomst Plats Program Skola Kommun Årsinkomst i kronor 1 2 Fordonsprogrammet Samhällsvetenskapsprogrammet Gudlav Bilderskolan Sollefteå 308
TEMARAPPORT 2015:1 UTBILDNING. Etablering på arbetsmarknaden tre år efter gymnasieskolan
TEMARAPPORT 2015:1 UTBILDNING Etablering på tre år efter gymnasieskolan TEMARAPPORT 2015:1 UTBILDNING Etablering på tre år efter gymnasieskolan Statistiska centralbyrån 2015 Report 2015:1 Establishment
Statistikuppföljning för gymnasieskolor och gymnasiesärskolor i Uppsala
KONTORET FÖR BARN, UNGDOM OCH ARBETSMARKNAD Handläggare Datum Diarienummer Karin Carlsson 2013-10-22 UAN-2013-0208 Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden Statistikuppföljning för gymnasieskolor och gymnasiesärskolor
Intagningsstatistik för gymnasieprogram, Degerfors (1862) period 20091
Intagningsstatistik för gymnasieprogram, Degerfors (1862) period 291 Barn- Och Fritidsprogrammet 25 21 19 85 Industriprogrammet 24 13 2 7 Naturvetenskapsprogrammet 16 7 8 Specialutf. Progr., Ledarskap
Hur intressant är NV-programmet? Svenska niondeklassare inför sitt gymnasieval
Hur intressant är NV-programmet? Svenska niondeklassare inför sitt gymnasieval Inledning Inför gymnasievalet våren 2010 genomför Teknikdelegationen en kampanj riktad till niondeklassare, med huvudbudskapet
Vad ungdomar gör efter gymnasieskolan
Avdelningen för analys Gymnasie- och vuxenutbildningsstatistik 1 (1) Vad ungdomar gör efter gymnasieskolan Denna handlar om vad ungdomar som gick ut gymnasieskolan läsåret 200/0 gjorde under åren 20 201.
Intagningsstatistik för gymnasieprogram, Västerås (1980) period 20091
Intagningsstatistik för gymnasieprogram, Västerås (198) period 291 9-4-3 11:59:4 BF Barn- och fritidsprogrammet Rudbeckianska gymnasiet 64 64 115 76 167 BF-IV Barn- och fritidsprogrammet, PRIV Rudbeckianska
Meritvärden för nationella program, preliminärantagning Malmö 2016
ehörighetskraven skiljer sig åt mellan programmen. ygg- och anläggningsprogrammet ygg- och anläggningsprogrammet, PEA-skolan Malmö A 190.0 ygg- och anläggningsprogrammet - lärling, Malmö Lärlingscenter
Utbildningsstatistisk årsbok 2005
Utbildningsstatistisk årsbok 2005 Statistiska centralbyrån 2004 Yearbook of Educational Statistics 2005 Offi cial Statistics of Sweden Statistics Sweden 2004 Producent/Producer SCB, Enheten Utbildning
Bokslut och verksamhets- berättelse 2014. Gymnasieskola och vuxenutbildning
2015-02-10 Sidan 1 av 27 Bokslut och verksamhets- berättelse 2014 Gymnasieskola och vuxenutbildning Statistik Karin Mannström, Förvaltningsekonom Februari 2015 Dnr Kon 2015/17 2015-02-10 Sidan 2 av 27
Utbud 2010/2011 Jämtlands Gymnasium!
BF BP BPHU BPMI EC EN ESBD ESDN ESMK ESTA ESTA-VA FP FPTP HP HR HV HVMD HVFL HVHK IP LINGONV LP MP NV NVNV-I OP SP SPEI SPSP-I Utbud 2010/2011 Jämtlands Gymnasium! www.jgy.se Östersunds kommun, 2380 Jämtlands
Alexandra Huldén, Studie- och yrkesvägledare (SYV) alexandra.hulden@uddevalla.se 0522-697202
Alexandra Huldén, Studie- och yrkesvägledare (SYV) alexandra.hulden@uddevalla.se 0522-697202 SYV arbetet på skolan hösten 2012: Gymnasieinformation och workshop 2 lektionstimmar åk.9 v.42-45 Föräldramöte
Tumba Gymnasium. Skolan erbjuder
Skolan erbjuder Högskoleförbredande program: Ekonomiprogrammet - inriktningarna Ekonomi, Juridik samt spetsutbildning inom finansekonomi, FINEK Estetiska programmet - inriktning Musik samt spetsutbildningar
Meritvärden vid preliminär antagning till nationella program i Malmö
ygg- och anläggningsprogrammet ygg- och anläggningsprogrammet, PEA-skolan Malmö A 181.0 ygg- och anläggningsprogrammet, yggymnasiet Malmö A 195.0 ygg- och anläggningsprogrammet - lärling, Yrkesgymnasiet
Utbildningar som ej startar 2016
Ansökningskod BA-NPG BFFRI-MGD HT-NPG HVFLO-NPG IMPRE-JVC RL-NPG IMYRKHA-GRA SA-NPG HTTUR-FRI IMPRONB-FRI IMYRKNB-FRI NBDJU-FRI NBLAN000NA-FRI HUSPR-TFG ESEST-GRA SAMED-GRA IMPRE000HÖR-VÄ NBLAN000SK-FRI
Utbud gymnasieskolan och gymnasiesärskolan samt principer för utbud och antagning läsåret 2017/18
Uplialue UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Handläggare Datum Diarienummer Erik Ojala 2016-06-14 UBN-2016-2506 Utbildningsnämnden Utbud gymnasieskolan och gymnasiesärskolan samt principer för utbud och antagning
Gymnasieskolan och kompletterande utbildningar
Utbildningsstatistisk årsbok 2014 Gymnasieskolan och kompletterande utbildningar 7 Gymnasieskolan och kompletterande utbildningar Innehåll Fakta om statistiken... 116 Kommentarer till statistiken... 122
Tabell 1: Programmen i Gävleborg som ger högst inkomst. Plats Program Skola Kommun Årsinkomst
Tabell : Programmen i Gävleborg som ger högst inkomst Plats Program Skola Kommun Årsinkomst Industriprogrammet 2 Fordonsprogrammet 3 Elprogrammet gymnasieskola Sandviken 39 800 gymnasieskola Sandviken
MORGONDAGENS TRIATHLET?
TRISÖK Platengymnasiet Gymnasieskolan i Motala, 070-559 72 21 VILL DU BLI... MORGONDAGENS TRIATHLET? VÄLKOMMEN ATT SÖKA TILL RIKSTRIATHLONGYMNASIUM I MOTALA 2012/2013 Platengymnasiet www.platenskolan.se
Förutsättningar i schemafilen
Nova Software Rapport 2004 innehåller funktioner för att mycket snabbt skapa studieplaner för gymnasieelever. Elevernas studieplaner blir klara till över 90% med mycket få inmatningar. Detta är möjligt
Kvalitetsuppföljning Lärande och stöd 2013
Kvalitetsuppföljning Lärande och stöd 2013 Gymnasieskola Innehåll Systematiskt kvalitetsarbete... 3 Verksamhetens förutsättningar... 4 Organisation... 4 Ekonomi och nyckeltal... 5 Lokaler... 6 Personal...
Tabell 1: Programmen i Norrbottens län som ger högst inkomst. Tabell 2: Programmen i Norrbottens län med lägst andel arbetslösa efter studierna
Tabell 1: Programmen i Norrbottens län som ger högst inkomst Tabell 2: Programmen i Norrbottens län med lägst andel arbetslösa efter studierna Tabell 3: De program i Norrbottens län som ger jobb Tabell
Utbildningar som ej startar 2016
Ansökningskod BA-NPG BFFRI-MGD HT-NPG HVFLO-NPG IMPRE-JVC RL-NPG IMYRKHA-GRA SA-NPG HTTUR-FRI IMPRONB-FRI IMYRKNB-FRI NBDJU-FRI NBLAN000NA-FRI HUSPR-TFG ESEST-GRA SAMED-GRA IMPRE000HÖR-VÄ NBLAN000SK-FRI
Skolor och elever i gymnasieskolan, läsåret 2010/11
Enheten för utbildningsstatistik 2011-02-24 Dnr 71-2011:00014 1 (11) Skolor och elever i gymnasieskolan, läsåret 2010/11 Elevminskningen fortsätter i gymnasieskolan. Trots att antalet elever minskar så