Naturväktarna KUST. Redovisningsblankett för. Växterna på land och i vattnet. Datum för undersökningen: Klass/grupp: Kontaktperson:

Transkript

1 Redovisningsblankett för Naturväktarna KUST Redovisa på hemsidan Vi har tyvärr ingen möjlighet att ta emot redovisningar per post eller fax. Datum för undersökningen: Klass/grupp: Kontaktperson: Antal deltagare: Skola: Skolans adress: Telefon: Fax: Kommun: Län: Namn på området och närmaste ort: Salthalt i vattnet: 1. Redovisa de fem viktigaste stödorden för att beskriva er strand: Växterna på land och i vattnet 3. Följande växter dominerar på land: Vi hittade olika arter växter i vattnet. 6. Följande växter dominerar i vattnet:

2 Blåstången 8. Datum för undersökningen: 9. Medellängd på senaste årets tillväxt: cm. 10. Blåstångsplantornas medelålder:: år. Djuren i vattnet Västkusten 13. Vi hittade följande djur i vattnet (sätt kryss): Djur: Hittar många Hittar några Hittar inga 1. Maneter 2. Maskar/maskhögar 3. Musslor 4. Snäckor 5. Krabbor 6. Havstulpan 7. Andra kräftdjur 8. Sjöstjärnor 9. Ormstjärnor 10. Sjöborrar Döda, ange antal 11. Fiskar 12. Sjöfågel 13. Sälar 14. Tumlare 15. Annat, vad:

3 Skåne till Gävle 14. Vi hittade följande djur i vattnet (sätt kryss): Djur: Hittar många Hittar några Hittar inga 1. Maneter 2. Havsborstmaskar 3. Blåmusslor 4. Östersjömusslor 5. Hjärtmusslor 6. Algsnäcka 7. Havstulpan 8. Märlkräftor 9. Havsgråsugga 10. Tångräka 11. Pungräka 12. Mossdjur 13. Fiskar Döda, ange antal 14. Fåglar 15. Sälar 16. Hittar ni andra djur? Vilka: Östersjön norr om Gävle 15. Vi hittade följande djur i vattnet (sätt kryss): Djur: Hittar många Hittar några Hittar inga 1. Mygglarver 2. Buksimmare 3. Skräddare 4. Sländlarver 5. Gråsuggor 6. Märlkräftor 7. Maskar 8. Musslor 9. Snäckor 10. Maneter 11. Fiskar Döda, ange antal 12. Sjöfågel 13. Sälar 14. Hittar ni andra djur? Vilka:

4 Blåmusslor Längden på blåmusslor och algsnäckor: 16. Medelvärdet på de 10 blåmusslor ni fann i vattnet: cm. 18. Den största musslan är cm lång. Algsnäckor 19. Längden på den största algsnäckan ni hittade: mm. (Obs! Blir aldrig större än 10 mm.) Skräp och föroreningar på stranden 21. Markera alla övriga föremål ni hittade på stranden. 1. P Fiskeutrustning av plast (t.ex. nät, plastbackar) 2. P Förpackningsband 3. P Plasthandskar (ange antal handskar) Antal: st. 4. P Plastflaskor (schampo m.m.) 5. P Dunkar, flaskor i plast (för rengöringsmedel, olja) 6. P Annan plast (ange antal shoppingplastpåsar) Antal: st. 7. P Skummaterial (t.ex. skumplast, frigolitt 8. P Tyger, skor, handskar, kläder 9. P Papper (t.ex. mjölkförpackningar), trä, fruktavfall 10. P Hygienartiklar (t.ex. bindor, kondomer) 11. P Mat, fisk, benrester 12. P Exkrementer från djur eller människor 13. P Medicinskt avfall (t.ex. sprutor, plåster) 14. P Glas 15. P Burkar av metall 16. P Tjära, asfalt,olja, diesel eller bensin etc 17. P Behållare med farliga ämnen (t. ex. kemikalier) Antal: st. 18. P Inga skräpfynd alls

5 22. Räkna antalet ilandflutna mjölkkartonger och andra dryckesförpackningar som ni hittade på stranden eller i vattnet. P Dryckesförpackningar av plast P Dryckesförpackningar av glas P Burkhållare, 2- eller 6-pack P Dryckesförpackningar av metall P Dryckesförpackningar av papper 24. Hur många oljefläckar större än en halv A4-sida hittade ni längs er sträcka? P Inga P Färre än fem P Mellan fem och tio P Fler än tio Fördjupningsuppgifter Människan och havet 28. Har det varit någon kraftig algblomning längs stranden under våren eller sommaren? P Ja P Nej 29. Bifoga berättelsen eller artikeln som gruppen skrivit. Om ni skrivit flera ber vi er att välja en som får ingå i redovisningen. Ornitologi i praktiken 30. Vi kunde se följande fågelarter på vår strand: 32. Hittar ni oljeskadade fåglar på er sträcka? P Ja P Nej Om ja, hur många levande: st respektive döda: st 33. Fågelklubben känner till följande fåglar:

6 Fisk och fiske 35. Vi fick följande fiskar: 38. Föräldrarnas eller mor/farföräldrarnas fiskelycka jämfört med den egna. Glöm inte att ange vilket årtal de berättade om: 40. Följande fiskarter serveras i skolan: 42. Vi äter kilo fisk per år i skolan. 43. Fisken vi får är fångad i: 44. Det ställs följande krav vid inköp av fisken: 45. Vi skulle vilja ge följande råd för fisket i framtiden:

7 Livet i en blåstångsruska 47. Vilka djur hittade ni i er tångruska? Skriv (+) för det som finns och (0) för det som inte finns. Djur: Hittar Hittar inga 1. Märla 2. Gråsugga 3. Havstulpan 4. Övriga kräftdjur 5. Havsborstmask 6. Svampdjur 7. Mossdjur 8. Tagghudingar 9. Övrigt Myter och sägner om havet 49. Stranden och vattnet användes på följande sätt förr i tiden: 50. Välj ut och bifoga en myt, sägen eller mustig berättelse om havet där ni bor.

8 Om det är något annat ni vill berätta om er undersökning kan ni göra det här. *** Redovisa undersökningen via Internet: Blanketten kan inte skickas in per post. Vi har ingen möjlighet att behandla redovisningar som skickas per post. Naturväktarna är ett utbildningsprogram från Världsnaturfonden WWF