POLITIK och DEBATT svenska + SO

Transkript

1 POLITIK och DEBATT svenska + SO

2 Vad ska vi göra? Vi ska ihop med SO:n lära oss om allianser och olika politiska partier. Vi ska även lära oss att argumentera muntligt och skriftligt. Hur? Jo, genom att skriva en debattartikel med korrekt källförteckning och citathänvisningar. Debattartikeln med källförteckningen och den muntliga debatten kommer att bedömas i både SO och svenska.

3 Argument vad är det? Vad är ett argument? Jo, det talar om varför man tycker som man gör. Syftet är att övertyga och man kan ha argument för och emot olika saker. Tänk att du vill köpa in datorer till alla elever och ska övertyga rektorn om detta. När han frågar varför svarar du bara: Vet inte, det skulle vara bra. Han kommer bara skratta och gå vidare. Om du däremot har tre riktigt bra argument så kommer han garanterat att lyssna.

4 Argument - exempel Elever med läs- och skrivsvårigheter får snabbare och bättre hjälp Elever har möjlighet att leta i historiens största uppslagsverk: internet. Skolan skulle kunna köpa in nya läromedel som finns på nätet.

5 Att argumentera för sin sak! Det är en viktig förmåga i samhället. Du ska kunna berätta hur du tänker och tycker, kunna lyssna på andra och komma med frågor och svar. Det är viktigt att kunna förklara varför du tycker som du gör, motivera. Till detta finns olika typer av argument: 1. Sakargument (fakta och saker som går att bevisa) 2. Känsloargument (saker som du känner och tänker, inte ren fakta) 3. Värderande argument (innehåller personliga värderingar) 4. Generaliseringsargument (alla andra får ) 5. Personargument (går till personligt angrepp)

6 Olika sorters argument exempel Sakargument (en dator kostar 3500 kr) Värderande argument (kostnaden för en dator är verkligen överkomlig) Känsloargument (att skriva för hand är SÅ ute) Generaliseringsargument (på alla andra skolor i Vasastan har eleverna egna datorer) Personargument (ekonomichefen på skolan är ju helt galen)

7 Motargument Det kommer att bli alldeles för dyrt! Eleverna klarar inte ansvaret att ta hand om en ny dator. Datorn kommer att distrahera eleverna under lektionerna.

8 Övning Skriv först ner din tes: alltså det som du tycker. Sedan ska du försöka hitta argument för din tes. Försök att samla så många argument som möjligt för att sedan välja ut de bästa. För att din argumentation ska bli slagkraftig måste du också försöka göra klart för dig vad den motsatta sidan kommer att tycka.

9 Insändare I insändaren berättar du vad du tycker men också varför du tycker som du gör. Det är en argumenterande text. Det som utmärker texttypen är att den är kort och kraftfull. Uppbyggnad: 1. Vad har han/hon reagerat på 2. Ta ställning och försök övertyga andra genom argument 3. Avsluta med ett förslag till lösning eller genom en uppmaning. Underteckna med signatur eller namn.

10 Debattartikel vad är det? En debattartikel är en argumenterande text precis som insändaren. Den skiljer sig från insändaren på följande sätt: - Den är längre och går på djupet - Krav på språk och innehåll är högre - Uppge ditt fullständiga namn En debattartikel går ut på att man ska övertyga läsarna med sina egna åsikter. Åsikterna ska motiveras med argument. Det gäller att argumentera om du är för eller emot det ämne du har valt och att ställa motsatser mot varandra. Du ska få sina läsare att tycka precis som du själv.

11 Debattartikelns uppbyggnad Delar i en debattartikel: Rubrik. Inledning där det tydligt står vad du tycker (din tes ) Brödtext med argument (ofta tre) och motargument (vad någon som inte tycker som du kan tänka) samt knäckande av motargument. Avslutning där du sammanfattar/knyter ihop det du skrivit. Ta gärna upp din tes igen och ha t.ex. en uppmaning ( Så sluta ät utrotningshotad fisk! ) eller en retorisk fråga ( Så vill du kunna visa dina barn vad en lax är i framtiden? ) Debattartikelns uppbyggnad: - Tes - Argument 1 - Argument 2 - Argument 3 - Motpartens invändning kanske är - Motargument

12 Debattartikel följande gäller: Ca en sida lång Inlämning v. 14 onsdag 2 april Källförteckning samt två citat med korrekt citathänvisning är obligatoriskt.

13 Exempel på debattartikel Stoppa vargjakten! Jag tycker att det är fel med vargjakt i Sverige. (1) Den stör det naturliga urvalet, (2) gör så att andra djurarter blir för många och (3) är djurplågeri! Jag tycker detta för att nyare forskning visar att när vi skjuter varg så blir det till slut för få vargar eftersom Moder jord också gör ett urval av vargar som ska dö naturligt. Vi borde alltså inte lägga oss i detta. Vargar äter dessutom andra djur som, om de blir för många, kan åsamka skada på naturen. Det visar sig även att vargarna faktiskt lider när de jagas och skjuts, det går inte fort och det är inte smärtfritt. Nu kanske (motargument) några av er tycker att vargjakten är nödvändig för att bönder inte ska bli av med sin boskap som vargarna tydligen tar. (svar) Till detta kan jag bara säga att det inte finns tillräckligt med studier som visar att det är just vargar som dödar boskapen. Att bönder tycker att det nog är vargar räcker inte som argument till att döda djur. (förtydligande av tes) Det jag alltså vill få fram är att om vi nu ska vara människor ska vi dessutom vara MÄNSKLIGA! Det innebär att vi kan tänka längre och ta ansvar för oss själva och för andra levande ting. Vi borde hålla oss till forskning och studier istället för att använda våra känslor och tankar bara när vi tar beslut. Stoppa vargjakten nu! Den är meningslös och barbarisk! (avsändare) /Kerstin Abrahamsson, Djurens rätt

14 Att vara källkritisk är att vara lite skeptisk till de källor du hittar. Känns de pålitliga? Känns de seriösa? Ha alltid minst två källor för att vara säker på att din fakta stämmer. Fakta kan du hitta på nätet, i böcker, genom TV och radio, genom att göra intervjuer Varför ska du vara källkritisk?

15 Källförteckning En korrekt källförteckning ska du skriva på ett speciellt sätt och det ska vara ett eget dokument. Det finns regler att följa. 1. Rubrik (Källförteckning) 2. Rada upp dina källor i bokstavsordning. Dela upp dem i skriftliga källor och elektroniska källor (underrubriker) De elektroniska källorna (t.ex. internet) måste du skriva hela adressen på, kopiera och klistra in! Glöm inte att ange det datum då du var inne på sidan De skriftliga källorna ska du skriva så här: efternamn, förnamn, utgivningsår (inom parantes) och titel (kursivt). Almgren, Bengt, Thorbjörnsson, Hans, Tillman, Hans, So Direkt Historia 1, Bonniers (2007)

16 Citathänvisning Du ska i din text använda dig av citat (texthänvisning) vid två tillfällen. Det gör du så här: Bok: Som Vinström mycket riktigt påpekar, så är I-pads ett mycket viktigt hjälpmedel idag. (Vinström, Ture 2014) Elektronisk källa: Som Vinström mycket riktigt påpekar så är I-pads ett mycket viktigt hjälpmedel idag. ( )

17 Uppgift - debattartikel Som partiledare för Blandpartiet bär du det största ansvaret för att se till att ni får så många röster som möjligt inför det kommande riksdagsvalet i år. Målet är att komma in i den svenska riksdagen och att ingå i en regering. Väljarna har under senare tid visat stort intresse för ert nya parti efter att ni gjort ett fantastiskt bra jobb med att beskriva skillnaderna mellan liberalism och socialism! Nu vill väljarna veta mer om hur ni ställer er till ett eventuellt samarbete med en politisk allians.

18 Uppgift fortsättning Din uppgift blir att skriva en debattartikel där du resonerar kring för- och nackdelar med politiska allianser samt tar ställning till om ni i partiet vill ingå i en allians eller inte. Det är alltså detta du ska argumentera om i din debattartikel är du för eller emot att ditt parti ska ingå i en allians eller inte? Övertyga läsarna med argument. Du måste i texten ha två citat med korrekt källhänvisning enligt parantessystemet samt skriva en källförteckning över de källor du använt dig av i ett separat dokument. Artikeln ska vara 1 sida lång i storlek 12, 1,5 radavstånd och skriven i Calibri. Maila in till både din svensklärare och SO-lärare.

19 För- och nackdelar med politisk allians? Fördelar Makt Bilda regering Stöd för varandra majoritet i omröstningen Ett starkt lag vill man rösta på Svårt att påverka som ensamt parti Fler fördelar? Nackdelar Beroende Kompromissa Ideologisk krock Mindre självbestämmande Litet parti, litet utrymme.. Fler nackdelar?

20 Debattregler Använd sakargument, inte värderande argument. Håll dig till saken och angrip inte den andra personen. Dra inte alla över en kam. Använd inte fientliga och agressiva ord.

21 När du talar ska du tänka på I en debatt är man ute efter att övertyga. Håll dig till ämnet. Ge goda skäl (argument) för din åsikt som håller för en närmare granskning. Lägg fram dina synpunkter så väl du kan. Avbryt inte och låt inte någon avbryta. Du måste vara engagerad när du talar och framför dina åsikter.

22 Bra uttryck när man diskuterar De här uttrycken kan vara bra: - Jag tycker att - Kan jag få säga en sak här? - Det tror jag inte. - Det håller jag med om. - Jag menar att - Vad tycker du? - Precis. - Det tycker jag också. - Nej, det stämmer inte. - Kan jag få fråga en sak? - Ursäkta att jag avbryter, men - Det tycker inte jag. - Jag förstår vad du menar, men - Jag förstår inte riktigt, kan du förklara vad du menar? - Jag är säker på att Ge efter och kom vidare: - Visserligen har du rätt när du säger men jag tycker - Kanske kan det också vara så att - Skulle du kunna tänka dig att för ett ögonblick se det på det här sättet? - En annan tanke är att - Det du säger kan nog stämma i vissa lägen, men - Visst kan det vara så, men man får inte glömma att