Utbildningsplan Företagsekonomiska magisterprogrammet - 60 högskolepoäng

Transkript

1 HÖGSKOLAN I GÄVLE UTBILDNINGSPLAN AVANCERAD NIVÅ FÖRETAGSEKONOMISKA MAGISTERPROGRAMMET Programkod: SAENM Inr.kod: Affärsutveckling AFUT (Business Development) Inr.kod: Redovisning REDO (Accounting) Fastställd av HVS-nämnden Ver Utbildningsplan Företagsekonomiska magisterprogrammet - 60 högskolepoäng (Master Programme in Business Administration, 60 Credits) Denna utbildningsplan gäller för studerande antagna höstterminen 2008 eller senare.

2 EKONOMPROGRAMMET, inriktning företagsekonomi vid Högskolan i Gävle 1 Övergripande uppläggning Det företagsekonomiska magisterprogrammet (FEK) är ett ettårigt utbildningsprogram på avancerad nivå som leder till en magisterexamen. Programmets huvudområde är företagsekonomi. Utbildningens innehåll syftar till att ge de kunskaper som krävs för att kunna arbeta inom områdena Redovisning eller Affärsutveckling. Examen uppnås efter att studenten fullgjort de i utbildningsplanen angivna kursfordringarna vilket motsvarar sammanlagt 60 högskolepoäng. Studierna i företagsekonomi ska leda till att kunskaper och förståelse inhämtas för företagande och de villkor som är förenat med att starta, driva och utveckla företag i en internationell konkurrensmiljö. 2 Mål 2.1 Mål enligt Högskolelagen 1 Utbildning på avancerad nivå skall väsentligen bygga på de kunskaper som studenterna får inom utbildning på grundnivå eller motsvarande kunskaper. Utbildning på avancerad nivå skall innebära fördjupning av kunskaper, färdigheter och förmågor i förhållande till utbildning på grundnivå och skall, utöver vad som gäller för utbildning på grundnivå, ytterligare utveckla studenternas förmåga att självständigt integrera och använda kunskaper, utveckla studenternas förmåga att hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer, och utveckla studenternas förutsättningar för yrkesverksamhet som ställer stora krav på självständighet eller för forsknings- och utvecklingsarbete. 2.2 Mål enligt Högskoleförordningen, bilaga 2 Kunskap och förståelse För magisterexamen skall studenten visa kunskap och förståelse inom huvudområdet för utbildningen, inbegripet såväl överblick över området som fördjupade kunskaper inom vissa delar av området samt insikt i aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete, och visa fördjupad metodkunskap inom huvudområdet för utbildningen. Färdighet och förmåga För magisterexamen skall studenten visa förmåga att integrera kunskap och att analysera, bedöma och hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer även med begränsad information, 1 SFS 1992:1434 2

3 visa förmåga att självständigt identifiera och formulera frågeställningar samt att planera och med adekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar, visa förmåga att muntligt och skriftligt klart redogöra för och diskutera sina slutsatser och den kunskap och de argument som ligger till grund för dessa i dialog med olika grupper, och visa sådan färdighet som fordras för att delta i forsknings- och utvecklingsarbete eller för att arbeta i annan kvalificerad verksamhet. Värderingsförmåga och förhållningssätt För magisterexamen skall studenten visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samt visa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- och utvecklingsarbete, visa insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för hur den används, och visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att ta ansvar för sin kunskapsutveckling. 2.3 Särskilda mål för programmet Efter genomgånget program skall studenten - visa förmåga att arbeta med kvalificerade företagsekonomiska uppgifter i offentliga och privata organisationer. - ha fördjupat och nyanserat sina kunskaper inom det företagsekonomiska området med tonvikt på redovisningsområdet eller på ett affärs- och utvecklingsinriktat ledarskap i föränderliga och kulturellt olika miljöer. 3 Beskrivning av programmet 3.1 Huvudområdet Ekonomprogrammet med företagsekonomi som huvudområde ges med två inriktningar; redovisning och affärsutveckling. Den första inriktningen omfattar studier i redovisning, finansiering, verksamhetsstyrning och organisationsteori och är tänkt för studenter som vill arbeta som revisorer. Den andra inriktningen omfattar studier av företags förnyelseprocesser med projekt i ledarskap, entreprenörskap, innovativ affärsutveckling med stöd av IKT (informations- och kommunikationsteknik) samt olika former av föränderliga och kulturellt skilda miljöer. Progressionen i programmet sker genom en ökad komplexitet i innehållet i kurser och ökad självständighet i studentens kunskapsutveckling. Utbildningen avslutas med ett självständigt examensarbete där yrkestillämpningar betonas. Under studieåret ska den studerande visa fördjupade kunskaper och färdigheter inom den valda yrkesinriktningen. Stödjande till huvudområdet är ämnena juridik, statistik och industriell ekonomi. 3

4 3.2 Undervisning och examination Programmet ges som campus-program och även på distans via Internet. Undervisning och examination anpassas till distributionsform men programmets innehåll, kunskapskrav och kunskapsmål är samma för campus och Internet. Undervisningen i båda distributionsformerna utgår från utbildningsplattformen Blackboard (Bb). I programmet förmedlas undervisningen både på svenska och på engelska. Undervisningen är främst seminariebaserad där studenterna förutsätts kunna formulera komplexa företagsproblem, söka information, göra analyser och föreslå lösningar. Detta sker i grupper och individuellt, dels med handledning och tutorials, dels i gemensamma seminarier, där de studerande studerar och diskuterar varandras arbeten. Studierna präglas genomgående av en vetenskaplig kunskap och ett reflekterande förhållningssätt när det gäller att identifiera, beskriva människors och analysera företags mångfald av problem och möjligheter. 3.3 Studentinflytande Programmet knyts till ett utbildningsråd vilket består av företrädare för yrkeslivet, lärare samt studenter. Utbildningsrådet är rådgivande och utbildningsledaren är ordförande. Gefle Studentkår utser studentrepresentanter. 3.4 Internationalisering Internationalisering sker allmänt genom val av projektämnen och informationskällor samt Internetbaserade föreläsningar på engelska av lärare verksamma i andra länder. Studentutbyten med andra länder är en viktig del av internationaliseringen i programmet och formella avtal om student- och lärarutbyten finns som möjliggör detta. 3.5 Hållbar utveckling Programmen skall genomföras i enlighet med högskolans policy för hållbar utveckling. 3.6 Praktik/verksamhetsförlagt utbildning Genom NU-projektet (Näringslivsförlagd utbildning) finns möjlighet för de studerande som så önskar att bedriva studier i nära samarbete med företag och organisationer i regionen. 4

5 4 Kurser inom programmet Inriktning: Affärsutveckling Period Kursnamn Högskolepoäng Nivå Huvudområde 1:1 Customer Relationship 7,5 A Företagsekonomi Managent Marketing Theories 7,5 A Företagsekonomi 1:2 Comparative Management Culture Entreprenörskap 2 7,5 7,5 A A Företagsekonomi Företagsekonomi 1:3 Ledarskap 4 7,5 A Företagsekonomi International Business 7,5 A Företagsekonomi Strategy 1:4 Examensarbete 15 A Företagsekonomi Inriktning: Redovisning Period Kursnamn Högskolepoäng Nivå Huvudområde 1:1 International Finance 7,5 A Företagsekonomi Koncernredovisning 7,5 A Företagsekonomi 1:2 Redovisningsteori 7,5 A Företagsekonomi Verksamhetsstyrning 3 7,5 A Företagsekonomi 1:3 Affärsutveckling och 15 A Företagsekonomi affärssystem 1:4 Examensarbete 15 A Företagsekonomi 5 Behörighet Behörig att antas till magisterprogrammet är den som uppfyller villkor för grundläggande behörighet för högskolestudier på avancerad nivå som anges i högskoleförordningen. 6 Betyg Betyg sätts på i programmet ingående kurser enligt gällande kursplan. 7 Examensbestämmelser 7.1 Examensbenämning Ekonomie magisterexamen. Degree of master of Social Science in Business Administration (one year). Filosofie magisterexamen. Degree of master of Social Science (one year) 5

6 7.2 Examenskriterier Magisterexamen uppnås efter att studenten fullgjort kursfordringar om 60 högskolepoäng med viss inriktning som varje högskola själv bestämmer, varav minst 30 högskolepoäng med fördjupning inom det huvudsakliga området (huvudområdet) för utbildningen. Därtill ställs krav på avlagd kandidatexamen, konstnärlig kandidatexamen, yrkesexamen om minst 180 högskolepoäng eller motsvarande utländsk examen. 2 Självständigt arbete (examensarbete) För magisterexamen skall studenten inom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigt arbete (examensarbete) om minst 15 högskolepoäng inom huvudområdet för utbildningen. För Ekonomie magisterexamen skall studenten dessutom ha minst 30 hp i nationalekonomi. 7.3 Examensbevis Student som uppfyller fordringarna för examen skall på begäran erhålla examensbevis. 2 Undantag från kravet på en tidigare examen får göras för en student som antagits till utbildningen utan att ha haft grundläggande behörighet i form av en examen. Detta gäller dock inte om det vid antagningen gjorts undantag enligt 7 kap. 28 andra stycket på grund av att examensbevis inte hunnit utfärdas. (SFS 2006:1053) 6