BARNENS PRESSKONFERENS 2015

Transkript

1 BARNENS PRESSKONFERENS 2015 Oftast leder mellan tre och fem elever presskonferensen. De kan vara från samma skola eller från olika skolor, som ni samarbetar med kring presskonferensen. Till exempel kan två av eleverna turas om att leda presskonferensen och den/de resterande eleverna presentera en kandidat i var. Vårt manusförslag är bara ett exempel som kan ligga till grund för barnens eget manus. Det är viktigt att eleverna själva får formulera vad de ska säga och hur. Dels om barnets rättigheter i Sverige och i världen, dels om World s Children s Prize och om de tre barnrättshjältarna. Tydligt manus I det färdiga manuset bör det framgå tydligt när vilket barn ska tala. Om barnets rättigheter i Sverige När eleverna tar upp barnets rättigheter i Sverige kan de bland annat utgå från Barnrättsfaktabladet Hur mår Sveriges barn?, från WCP. Om ni har inte redan har det kan ni ladda ner bladet på Om barnets rättigheter i världen Här kan ni till exempel utgå från uppslaget i Globen om Hur mår världens barn? samt uppslaget om barnets rättigheter (finns även på worldschildrensprize.org). Fakta om Sverige i stort kan med fördel kopplas till lokala frågor och barnens egna upplevelser och exempel. Filminslag Fem filmade inslag kan fås för nedladdning, på DVD eller visas från Dessa är: - World s Children s Prize-logon mot blå himmel, som kan användas som snygg backgrund. - Kort animerad film om WCP-programmet, tillsammans med filmklipp från Global Vote-dagar i olika länder. (cirka 3 minuter). - Korta filmer om de tre priskandidaterna/nu pristagarna (cirka 3 x 3 minuter). Visa gärna filmklippen med videoprojektor på storskärm bakom eleverna som håller presskonferensen, om ni har tillgång till detta. Om ni kan släcka ner under visningen och har bra högtalare blir det förstås en större upplevelse för journalisterna och eleverna i publiken. Mellan filmklipp, under elevernas muntliga presentationer, kan WCP-loggan med den blå himmeln ligga uppe. Bjud in medierna och lokala politiker Det är alltid en utmaning att väcka mediernas intresse och få dem att ta sig till presskonferensen. Att formulera och formge inbjudan, och ta personlig kontakt med medierna är en bra övning för eleverna i bland annat informationssökning, mediekunskap, skriftlig och muntlig kommunikation 1

2 Många skolor bjuder också in lokala politiker till presskonferensen. Det i sig är ett bra trick för att locka dit medierna. En inbjudan till medier i ert område kommer att skickas ut från WCP:s kansli, men den allra bästa inbjudan till lokala medier står barn och lärare för. WCP har gjort ett exempel på inbjudan som ni kan utgå ifrån (ladda ner på Så här kan ni göra: Skicka en första inbjudan till redaktionerna per mejl ungefär en vecka i förväg, det vill säga onsdagen den 7 oktober. Mest effektivt är om barnen överlämnar samma inbjudan vid ett personligt besök på redaktionerna under torsdagen eller fredagen. Det är viktigt att nå fram till den som bestämmer över innehållet i tidningen och program, men även till den journalist som ni tror kan vara mest intresserad. Om det är svårt att göra personliga besök är det viktigt att under torsdag-fredag påminna alla medier per telefon. Om de inte vet vad ni pratar om, be om deras personliga mejladress och skicka inbjudan igen samtidigt som ni pratar med dem (eller ring på nytt och fråga om de nu har den nu). Upprepa kontakten dagen innan presskonferensen, den 13 oktober. Även om de sagt att de ska komma behöver medierna ofta en påminnelse. Barnen får gärna ligga på och påminna även samma morgon som presskonferensen hålls. Namnet på 2015 års pristagare På kvällen den 13 oktober får ni MYCKET HEMLIG information om vem av kandidaterna som fått flest röster i Global Vote. Information skickas via mejl så viktigt att vi har en mejladress som du då nås på - och får inte spridas vidare. Nu kan ni klistra in namn och presentation på rätt ställe i ert manus. Påminn alla elever som ska hålla i presskonferensen att informationen måsta hållas HEMLIG fram tills dess att presskonferensen börjat och nått fram till avslöjandet! Pressmeddelande till journalisterna På kvällen den 13 oktober får ni även det pressmeddelande som ska delas ut till närvarande journalister vid slutet av presskonferensen. Då kan ni också berätta för journalisterna att de kan ladda ner bilder för fri användning från WCP-webben och från WCP-kansliet beställa länk till videomaterial i broadcastkvalitet. 2

3 MANUSUTKAST Utifrån detta utkast kan eleverna själva formulera sitt manus. Välkomna till vår World s Children s Press Conference Barnens presskonferens! Det är en viktig dag för oss barn idag, inte bara här i. utan för miljoner barn jorden runt. Samtidigt med vår presskonferens hålls andra Barnens presskonferens, inte bara i Sverige utan även jorden runt. Idag ska vi avslöja vem vi barn i vår världsomröstning Global Vote utsett till att få World s Children s Prize for the Rights of the Child 2015 och vilka som blivit våra hederspristagare. Berätta först om barnets rättigheter i Sverige Men först vill vi tala om barnets rättigheter här där vi bor. Alla länder i hela världen, utom Somalia och USA, har ratificerat Barnkonventionen FN:s Konvention om barnets rättigheter. Det innebär att vi i Sverige har lovat att i varje situation alltid tänka på vad som är bäst för barnet. Om till exempel vår kommun följer Barnkonventionen kan den inte fatta ett beslut som berör oss barn utan att fråga oss om vad vi tycker, och ta hänsyn till oss. Kommunen, men även alla andra vuxna, ska lyssna på vad vi barn har att säga. Fyll på med fakta om barnrättsfrågor som känns viktiga och aktuella i hemkommunen och i Sverige. Det kan vara handla om från bättre skolmat, till insatser mot mobbning och rasism i skolan, och flyktingmottagande. Ni kan också rikta frågor till kommunen, särskilt om lokala politiker finns på plats. I ett sådant avsnitt kan ni till exempel säga: Vi vill ställa frågor till tjänstemän och politiker i vår kommun: Hur gör vår kommun för att lyssna till barnen inför beslut i frågor som berör våra liv? Vilka beslutsfrågor anser ni berör oss barn? Hur bär ni er åt för att ta reda på vad vi tycker? Bukar ni till exempel fråga oss barn om kommunens budget? Kan du ge tre exempel på frågor där har ansträngt er för att fråga barn i kommunen om vad vi tycker innan ni fattade beslut? Kan ni ge exempel på frågor där ni borde ha inhämtat barnens åsikter, men inte gjorde det? 3

4 Om ni har varit dåliga på att lyssna på barnen, vad tänker ni göra för att bli bättre? Vi barn kan inte acceptera att inte alla här, där vi bor, tillsammans och i Sverige inte gör allt vad vi kan för att alla barn ska ha en bra barndom och uppväxt. Många barn jorden runt tycker som vi. Ta gärna exempel från uppslaget om Hur mår världens barn? i tidningen Globen och om era tankar kring dessa. Vi barn verkar ofta tänka mer på våra medmänniskor än vuxna. Och över hela världen kräver barn just idag att barnets rättigheter ska respekteras! Många barn som deltar i World s Children s Prize-programmet har själva utsatts för kränkningar av barnets rättigheter. Tillsammans med oss deltar bland annat barn som varit barnsoldater och slavar, eller utsatts för övergrepp. Idag hålls till exempel en presskonferens samtidigt som vår av barn som vuxit upp i krig i östra Kongo. En annan presskonferens hålls av barn som vuxit upp i diktaturens Burma. Det känns... fyll gärna i egna tankar om hur det känns att veta att många utsatta barn också pratar om sina rättigheter, jorden runt. Vår skola och andra som står bakom World s Children s Prize kallas för Global Friend-skolor. Idag finns det över Global Friend-skolor i 113 länder. Över av skolorna finns i Sverige. Varje år genomförs World s Children s Prize-programmet i hela världen. Det är världens största årliga utbildning för barn som lär oss om alla människors lika värde, barnets rättigheter och demokrati. Det gör att vi, som idag, kan kräva att våra rättigheter respekteras. Det startade år 2000, och sedan dess har omkring 38 miljoner barn deltagit i programmet, en halv miljon av dem i Sverige. Vi jobbar med tidningen Globen som finns på flera språk. Så här går det till: - Först lär vi oss om barnets rättigheter och demokrati. Vi diskuterar om hur det är där vi bor och i Sverige. - Sen lär vi oss om barnets rättigheter i världen. Vi läser om barnen i World s Children s Prize-juryn, som alla har egna erfarenheter av att få sina rättigheter kränkta. - Till sist studerar vi priskandidaternas arbete för barn och läser om barnen som de hjälper. 4

5 - Sen börjar vi förbereda skolans egen Global Vote-dag, när alla barn i skolan får rösta på sin favorit av de tre kandidaterna. Vi bygger valbås och tillverkar valurnor. Sedan röstar vi. I år... berätta gärna kort om hur det var på skolans egen Global Vote-dag. Global Vote är en världsomröstning som miljoner barn jorden deltar i. Man får delta till och med det år man fyller 18 år. Nästa år får ni gärna vara med på vår Global Vote-dag, om ni missade den i år. Men bara barn får rösta! Vi vill nu visa er en film om World s Children s Prize. I den möter ni barn som deltar i Global Vote i olika länder! Som mest ett år har 7,1 miljoner barn röstat. Visa filmklippet om World s Children s Prize-programmet Jag är mycket stolt över att få representera alla barn som deltagit i... (nämn orten/kommunen) och få berätta för er vem av kandidaterna som vi barn i världen har utsett till att få World s Children s Prize for the Rights of the Child års barnrättshjälte är: Ta en lång spänningspaus och säg sen tydligt pristagarens namn. X X hedras därför att. Läs upp motiveringen, som ni får dagen innan presskonferensen. Vi ska nu visa en kort film om X Visa filmklippet om pristagaren. Mottagare av barnens hederspris, World s Children s Honoraray Award blir Y och Z Y hedras därför att.. Läs upp motiveringen, som ni får dagen innan presskonferensen. Vi ska nu se en video om Y Visa filmklippet om den ena hederspristagaren. Z hedras därför att.. Läs upp motiveringen, som ni får dagen innan presskonferensen. 5

6 Vi ska nu se en video om Z Visa filmklippet om den andra hederspristagaren. Idag får pristagarna ta emot sina priser på Gripsholms slott i Mariefred. De får alla prispengar som de ska använda i sitt arbete för barn. Ceremonin i Mariefred leds av barn från femton länder, som får hjälp av drottning Silvia att dela ut priserna. Tack för att ni ville komma till vår Barnens presskonferens här i... Ni får gärna ställa frågor till oss eller göra intervjuer. Vi har också ett pressmeddelande att överlämna. 6