III AVLÄGGANDE AV MEDICINE LICENTIATEXAMEN OCH ODONTOLOGIE LICENTIATEXAMEN

Transkript

1 Sivu 6 / 33 III AVLÄGGANDE AV MEDICINE LICENTIATEXAMEN OCH ODONTOLOGIE LICENTIATEXAMEN 6 Examensstruktur och examens omfattning Enligt fakultetsrådets beslut ordnas utbildningen som leder till medicine licentiatexamen och odontologie licentiatexamen så att en lägre högskoleexamen inte ingår i utbildningen. Omfattningen av studierna som ingår i medicine och odontologie licentiatexamen anges i studiepoäng. Studierna omfattar både handledda och självständiga studier. För att genomföra ett läsårs studier krävs i genomsnitt timmar, vilket motsvarar 60 studiepoäng. Genomförandet av ett studiepoäng kräver alltså uppskattningsvis och i genomsnitt en 27 timmars arbetsinsats av den studerande om målet för studierna ska uppnås. Medicine licentiatexamen omfattar totalt 360 studiepoäng. Odontologie licentiatexamen omfattar totalt 330 studiepoäng. (Gäller studerande som börjat efter För studerande som har inlett sina studier tidigare än omfattar odontologie licentiatexamen 300 sp fram till Studerande i denna grupp kan övergå till att avlägga den nya licentiatexamen fr.o.m Ytterligare information ges av studiebyrån vid Institutionen för odontologi). Utbildningsprogrammen i medicin och odontologi består av studieavsnitt som bildar en integrerad följd av studier där man från normala strukturer, funktioner och beteenden övergår via störningar av det normala till klinisk medicin/odontologi. I utbildningsprogrammet ingår vidare: - En individuell studieplan (ISP) som omfattar 2 studiepoäng - Språk- och kommunikationsstudier: - IKT-studier som omfattar 5 studiepoäng - Språkstudier som omfattar 10 studiepoäng - Fördjupade studier som omfattar minst 60 studiepoäng. De fördjupade studierna är delvis integrerade i studieavsnitten. I de fördjupade studierna ingår ett examensarbete, dvs. en avhandling som omfattar 20 studiepoäng. - Praktik, som i utbildningsprogrammet för medicin omfattar 24 studiepoäng. Praktik, som i utbildningsprogrammet för odontologi omfattar 30 studiepoäng (fördjupad praktik). Sivu 6 / 33

2 Sivu 7 / 33 - Valfria studier som omfattar 10 studiepoäng. 7 ISP-studier och lärartutorer Enligt riktlinjerna för examina vid Helsingfors universitet ( ) ska studierna omfatta en individuell studieplan (ISP) som görs upp till stöd för den studerande. I grundexamina i medicin och odontologi motsvarar denna studieplan 2 studiepoäng. Medicine och odontologie studerande har en s.k. begränsad ISP, som följer studiernas planerade uppläggning eller stomme. I utbildningsprogrammet för medicin infördes läsåret ett studieavsnitt som kallas lärartutor (2 sp), detta avsnitt är den ISP-studiehelhet som ska ingå i examen. Lärartutor-kursen är en del av de obligatoriska studierna fr.o.m. läsåret Under läsåren M1 M6 ingår en gruppträff och, om den studerande önskar, ett möte med lärartutorn per läsår. Bestämmelser som gäller övergången från den gamla till den nya ISPstudiehelheten finns i slutet av dessa föreskrifter under Andra föreskrifter. 8 De fördjupade studierna och avhandlingen (60 sp) Allmänt De fördjupade studier som ingår i medicine licentiatexamen och odontologie licentiatexamen är delvis redan färdigt inplacerade i vissa studieavsnitt (40 sp, fastställs i kärnsubstansanalyserna i beskrivningarna av studieavsnitten), men utöver det ska varje studerande skriva den avhandling som hör till de fördjupade studierna och som motsvarar 20 sp. Avhandlingen kan bestå av forskning, seminariearbete, fördjupade avsnitt m.m., men en självständigt författad skriftlig del måste alltid ingå. I början av studierna får de studerande både praktiska råd för de fördjupade studierna och utbildning i metodologi i samband med kursen Introduktion i medicinska strimman/introduktion i odontologiska strimman. De fördjupade avsnitten, studieprojekten, ska koordineras av planeringsnämnden för grundexamen tillsammans med institutionerna. Institutionerna/avdelningarna/enheterna informerar om vilka fördjupade avsnitt de erbjuder. Tidpunkten för studierna Den studerande kan påbörja sin avhandling i vilket skede av studierna som helst under förutsättning att han eller hon har tillräckliga baskunskaper i ämnet. I schemat reserveras onsdagseftermiddagarna från och med M2h/O2h. Dessutom kan undervisning ordnas andra dagar efter kl. 15. Om det passar alla deltagare kan undervisning ordnas också vid andra tidpunkter. Målsättning Sivu 7 / 33

3 Sivu 8 / 33 Syftet med avhandlingen är att göra examen mer akademisk och utveckla den studerandes förmåga att självständigt söka information, strukturera och bedöma den kritiskt samt producera och tillämpa ny kunskap och presentera den skriftligt. Handledare En avhandling ska alltid ha en ansvarig handledare, som ska ha avlagt minst doktorsexamen. Handledaren ska anvisa den studerande ett tydligt avgränsat projekt. Handledaren ska vid behov ordna material, instrument, utrustning m.m. Handledaren har dock inte något ansvar när det gäller finansiering. Handledaren ska ha tillräcklig sakkunskap och tid att handleda den studerandes arbete och ge råd för skrivprocessen. Forskningsplan Den studerande kommer överens med handledaren om innehåll och ämne, och om avhandlingen gäller ett brett ämne, preciserar och begränsar ämnet. Inom utbildningsprogrammet för medicin görs forskningsplanen av den studerande och godkänns av handledaren. Båda förbinder sig till forskningsplanen med sin underskrift och får var sitt exemplar av planen. Den studerande kan häva avtalet i samförstånd med handledaren. Eventuella konfliktsituationer avgörs av planeringsnämnden för grundexamen. Planen ska innehålla en studie- eller forskningsplan där särskild uppmärksamhet ska fästas vid omfattningen och tidtabellen. När den studerande arbetar med sin avhandling på heltid är rekommendationen att 2 månader reserveras för utredning, studier, forskning osv. och 1 månad för skrivprocessen. De studerande arbetar ofta med sin avhandling samtidigt som de genomför andra studier, i så fall tar det längre tid att färdigställa avhandlingen, t.ex. 1 2 år. Längre avhandlingsprojekt än så rekommenderas inte när det gäller de fördjupade studierna. Avhandlingen kan naturligtvis utgöra en del av ett mer omfattande och långsiktigt forskningsprojekt som den studerande eventuellt fortsätter inom och t.ex. gör sin doktorsavhandling om. Också i så fall måste det tydligt och på förhand bestämmas vilket arbete som ska ingå i avhandlingen. Under ISP-avsnittet med lärartutor följer man upp forskningsplanen och hur arbetet med avhandlingen framskrider. Odontologie studerandena ingår ett avtal om handledningen av de fördjupade studiernas avhandling med den ansvariga handledaren där man kommer överens om tidtabellen. Avtalet kan ändras genom ett gemensamt beslut av den studerande och handledaren. Olika sätt att genomföra avhandlingen Avhandlingen kan genomföras på olika sätt bl.a.: - Handledd forskning (cirka 2 månader på heltid eller en motsvarande tid på deltid) och en avhandling om forskningen. - Den studerande deltar i en institutions seminarieserie/ett studieprojekt som hör till de fördjupade studierna under ett läsår och skriver en avhandling under den tiden. - Den studerande genomför vissa studieavsnitt och skriver en avhandling utifrån dem. Studieavsnitten kan väljas från olika institutioner, men de ska tillsammans bilda en meningsfull helhet. Den skriftliga delen Sivu 8 / 33

4 Sivu 9 / 33 Avhandlingen förutsätter att den studerande söker information, hanterar och bearbetar material och utarbetar en skriftlig framställning. Varje studerande gör sin avhandling självständigt och skriver den i regel på sitt modersmål (finska eller svenska). Med handledarens samtycke är det också möjligt att skriva avhandlingen på ett internationellt vetenskapligt språk (främst engelska). Antalet sidor har inte fastställts, eftersom olika ämnen kräver olika behandlingssätt. Med normal teckenstorlek och normalt radavstånd är en avhandling i allmänhet sidor lång. Om den studerande medverkar i en publikation som referentgranskas, kan han eller hon med de andra författarnas tillstånd basera sin avhandling på publikationen. I avhandlingen ska den studerande fästa särskild uppmärksamhet vid att visa sin egen, självständiga arbetsinsats. I detta fall kan avhandlingen vara kortare än sidor. Om den studerande är första författare till publikationen kan den direkt godkännas som avhandling. I så fall ska den studerande skriva en utredning på en sida över sin arbetsinsats i publikationen. Detta är i linje med fakultetens anvisningar i fråga om doktorsavhandlingar, där doktoranden utöver delpublikationerna måste skriva en självständigt avfattad sammanfattning. Det finns närmare anvisningar om avfattandet av avhandlingens skriftliga del på adressen Bedömningen Avhandlingen bedöms enligt den 7-gradiga skalan laudatur approbatur. De studerande informeras om de allmänna bedömningsgrunderna, men granskarna behöver inte motivera sina vitsord. Med en enhetlig bedömningsblankett försöker man förenhetliga och ge anvisningar för bedömningen. Godkännande av avhandlingen och vitsordet När den studerande har genomfört de studier som hör till avhandlingen och utfört det avtalade arbetet samt skrivit avhandlingen som har godkänts av den ansvariga handledaren, ska den studerande lämna in tre exemplar av avhandlingen i skriftlig form till fakultetens studiebyrå (ML)/studiebyrån vid Institutionen för odontologi (OL). För avhandlingen utses på den ansvariga handledarens förslag en expertgranskare genom beslut av ordföranden för planeringsnämnderna för grundexamina eller dekanus. Den ansvariga handledaren är avhandlingens andra granskare. Åtminstone den ena granskaren ska vara docent eller professor vid Helsingfors universitets medicinska fakultet. Den ansvariga handledaren och expertgranskaren bedömer avhandlingen och ger ett förslag till vitsord och lämnar det till fakultetens studiebyrå (ML)/studiebyrån vid Institutionen för odontologi (OL). Det slutliga beslutet om godkännande och vitsord fattas av fakultetsrådet. Om expertgranskaren och den ansvariga handledaren föreslår olika vitsord, ber man om ett vitsordsförslag av en tredje granskare som utses av planeringsnämnden för grundexamen/fakultetsrådet. Den studerande kan få information om vitsordförslagen av den ansvariga handledaren eller från fakultetens studiebyrå (ML)/Institutionen för odontologis studiebyrå (OL), och en avgiftsfri kopia av utlåtandet från fakultetens studiebyrå (ML)/studiebyrån vid Institutionen för odontologi (OL) senast en vecka före fakultetsrådets möte där beslutet om godkännande av avhandlingen och vitsordet fattas. Den studerande kan lämna in en skriftlig anmärkning om bedömningen till fakulteten innan fakultetsrådet fattar beslut om vitsordet. Fakultetsrådet utser två nya granskare för avhandlingen. Den studerande kan före fakultetsrådets Sivu 9 / 33

5 Sivu 10 / 33 bedömning skriftligen be att bedömningen avbryts. I så fall förfaller bedömningsförfarandet. För att en ny bedömningsprocess ska inledas krävs att avhandlingen lämnas in för expertgranskning som ett nytt examensarbete. En studerande som är missnöjd med fakultetsrådets beslut kan begära omprövning hos universitetets rättsskyddsnämnd i enlighet med 63 i rättssäkerhetsinstruktionen. Studieprestationen registreras i WebOodi av fakultetskansliet (OL: studiebyrån vid Institutionen för odontologi). Hela avhandlingen, dvs. 20 poäng, registreras på en gång. På studieregisterutdraget anges avhandlingens titel och vitsord. Avhandlingens offentlighet och arkivering En avhandling är offentlig genast när den har godkänts. Också avhandlingens sammandrag är alltid offentligt. I den egentliga avhandlingen som ska bedömas får det inte ingå uppgifter som är sekretessbelagda enligt lagen om offentlighet i myndigheternas verksamhet (621/1999). Sådana uppgifter är t.ex. affärs- eller yrkeshemligheter. Eventuella sekretessbelagda uppgifter kan endast ingå i avhandlingens bakgrundsmaterial. Avhandlingarna ska liksom andra examensarbeten vid fakulteten kunna bedömas offentligt. De studerande ska spara avhandlingar som godkänts av fakultetsrådet i pdf-format i universitetets digitala arkiv Helda. I samband med detta rekommenderas att den studerande godkänner ett publiceringsavtal som gör det möjligt att publicera avhandlingen i Helda. Närmare anvisningar finns på bibliotekets webbplats Avhandlingarna finns i Terkko. 9 Mognadsprovet Den studerande ska skriva ett mognadsprov som visar förtrogenhet med ämnesområdet för examensarbetet och kunskaper i modersmålet. Mognadsprovet skrivs i regel på det språk som man har fått sin skolutbildning på. Mognadsprovet (modersmålsprovet) skrivs om ett ämne som hör till ämnet för avhandlingen under en minst två timmar lång fakultetstentamen. Ämnet eller de alternativa ämnena för provet bestäms skilt för varje studerande av avhandlingens ansvariga handledare. Mognadsprovet granskas av en språkgranskare och den lärare som har gett ämnet. Granskarna kommenterar mognadsprovet direkt till den studerande. Mognadsprovet visar att den studerande har de fullständiga språkkunskaper som formellt krävs för statliga tjänster, förutsatt att mognadsprovets skrivs på samma språk som den studerande har fått sin skolutbildning på. 10 Språkkunskapskrav De studerande ska med de studier som ingår i en högre högskoleexamen eller på annat sätt visa att de har Sivu 10 / 33

6 Sivu 11 / 33 sådana språkkunskaper i finska och svenska som enligt 6 1 mom. i lagen om de språkkunskaper som krävs av offentligt anställda (424/2003) krävs för en statlig anställning vid tvåspråkiga myndigheter och som är nödvändiga inom den studerandes fackområde, och sådana kunskaper i minst ett främmande språk som gör det möjligt att följa utvecklingen inom det egna fackområdet och vara aktiv i en internationell miljö. I medicine licentiatexamen ska man visa att man har uppnått skriftliga och muntliga kunskaper i finska och svenska och goda språkkunskaper i minst ett främmande språk. Språkcentrum ansvarar för språkstudierna tillsammans med fakulteten. Modersmålet Studierna i modersmålet (finska eller svenska) omfattar 4 studiepoäng. Studierna genomförs i samband med kursen Introduktion till medicinska strimman. Kunskaperna i modersmålet (skolutbildningsspråket) visas i mognadsprovet. Det andra inhemska språket Kunskaperna i det andra inhemska språket ska enligt fakultetens examensfordringar motsvara de språkkunskaper i det andra inhemska språket som enligt 6 1 mom. i lagen om de språkkunskaper som krävs av offentligt anställda (424/2003) krävs för en statlig anställning vid tvåspråkiga myndigheter. Främmande språk Den studerande ska visa att han eller hon har uppnått sådana kunskaper i minst ett främmande språk som gör det möjligt att följa utvecklingen inom det egna fackområdet och vara aktiv i en internationell miljö (förordningen om universitetsexamina 794/2004). Den studerande kan välja att visa språkkunskaperna i engelska, spanska, italienska, franska, tyska eller ryska. Språkkunskapskrav för studerande som fått sin skolutbildning på något annat språk än finska eller svenska Bestämmelserna om kraven på språkkunskaper i finska och svenska gäller inte studerande som har fått sin skolutbildning på något annat språk än finska eller svenska, och inte heller studerande som har fått sin skolutbildning utomlands. Enligt fakultetens beslut ska en studerande som fått sin skolutbildning på något annat språk än finska eller svenska och studerande som fått sin skolutbildning utomlands genomföra grundstudier i det andra inhemska språket omfattande 4 studiepoäng och studier i ett främmande språk omfattande 3 studiepoäng. Dessa språkstudier ska genomföras före de kliniska kurserna (i utbildningsprogrammet för medicin under de 2,5 första studieåren och i utbildningsprogrammet för odontologi under de 2 första studieåren). 11 Praktik I utbildningsprogrammet för medicin ingår en praktikperiod (amanuenstjänstgöring) på fyra månader som fördelar sig på följande sätt: Sivu 11 / 33

7 Sivu 12 / 33 Amanuenstjänstgöring i inre medicin 1 månad Amanuenstjänstgöring i kirurgi 1 månad Valfri amanuenstjänstgöring 2 månader Närmare anvisningar om genomförandet av och förutsättningarna för tjänstgöringen finns i anvisningarna för amanuenstjänstgöringen. Den fördjupade kliniska praktik som genomförs efter årskurs 05 i utbildningsprogrammet för odontologi ska introducera den studerande i tandläkarens arbete vid hälsocentralerna. Närmare uppgifter i beskrivningen av studieavsnittet i examensstrukturen. 12 Valfria/frivilliga avsnitt Till medicine licentiatexamen och odontologie licentiatexamen hör 10 studiepoäng valfria studier. De valfria studierna kan förutom vid Medicinska fakulteten också genomföras vid andra fakulteter vid Helsingfors universitet och vid andra högskolor. Också studier som hör till en annan högskoleexamen kan godkännas som valfria studier. De valfria studierna kan inte ersättas med extra amanuensmånader. För deltidsarbete som studievägledare får en studerande 3 sp/termin, (6 sp/läsår), sammanlagt högst 9 sp. Sådana FiMSIC:s clerkship-, forsknings- och projektutbytesmånader som inte räknas till godo som amanuensmånader, kan räknas till godo som valfria studier och ger 3 sp/månad, dock högst 9 sp. Studerande som har suttit i LKS, HLKS eller Thorax styrelse, utskott eller varit studerandemedlem (inte suppleant) i en fakultetsnämnd eller arbetsgrupp får 1,5 sp/år, dock högst 4,5 sp. Uppgiften som aktiv tutor för nya studerande ger 2 sp. För kurser som ordnas av ämnesföreningarna eller motsvarande kan man få minst 0,5 sp (15 timmar) och högst 1 sp (30 timmar). För att få ovan nämnda studiepoäng ska man fylla i en blankett som fås från studiebyrån eller som kan skrivas ut på adressen Sivu 12 / 33