Manen tjåhkanip ja manen la dát ássjen?
|
|
- Katarina Berglund
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Duoddetjála:2 (Gullu ássjáj 33 ) Manen tjåhkanip ja manen la dát ássjen? Muhtem giellaulmutja älla årrum dudálattja åvdep märrádusájda. Danen li sihtam inep diedojt ja guoradallamav. Ij la mige dagáduvvam dán maŋŋela Vuona tjåhkanimes : Divvun Tråmså Universitehtan la dahkam tjállemdárkastusáv. Dan aktijvuodan li låhkåm tjállemvigijt, stuor oasse vigijs li gå ulmutja tjálli guhka á gånnå ij galga. Árvvedahtte akta sivájs le luojkasbágojn, ja ulmutja älla dádjadam manen ij galga guhka á. Gatjálvis uddni: Luojkasbágojt/ Importord/Lånord Galggi gus hållat julevsámegiela jiena milta? Ska de sägas/uttalas efter ett lulesamiskt ljudsystem? Galggi gus tjállet julevsámegiela tjállemvuoge milta? Ska de skrivas efter ett lulesamiskt ortografi Gåk galggá tjállet guhka á:jt ja ietja vokálajt luojkasbágoj? Hur ska man skriva långt a och andra vokaler? Gávnnu tjielgga vokála njuolgadusá julevsámegielan. Det finns klara tydliga regler för vokalerna i lulesamiskan. Tjuovvot giela ietjas njuolgadusá. citatord citatord, ord som används i ett låntagande språk med bibehållande av det långivande språkets stavning och uttal, varigenom ordet framstår som främmande i sin nya språkmiljö, t.ex. eng. outsider, fra. rendez-vous och lat. status quo i svenskan. (39 av 39 ord) källa: *sitatlånord importord/ lånord 1
2 lånord, ord som lånats in i ett språk från ett annat språk och som fått mer eller mindre allmän användning. Man brukar skilja mellan lånord och citatord, som är mer tillfälligt använda uttryck från främmande språk. Arvord ord som ärvts genom generationerna från mycket tidiga perioder i ett språks utveckling. Motsats: lånord och främmande ord. Arvord Räkneorden från ett till tio är... (28 av 187 ord) källa: Lulesamiska vokaler Vokalernas kvantitet påverkas av stadieväxling. Fem olika vokallängder i lulesamiska. Kort, halvkort, halvlång, lång och överlång. A = kort, halvkort Á = halvlång, lång, överlång Å-ljud samma längd som a-ljud Kort å-ljud och långt å-ljud, skrivs å. Kort e-ljud och långt e-ljus, skrivs e. Stamvokaler Stamvokalväxling I jämnstaviga stammar, sista vokalen i grundform (nominativ) Viellj-a Skåvll-å Oabb-á Oahpp-e Basst-i Viess-o Grad II och III Mannat manná; tjállet tjállá, ájggot ájggu 2
3 Vokalharmoni Ej i Bassti/Girjas Finns i Arjeplog Dållå, skåvllå Vokalförlängning 3
4 Tryckstark stavelse/trycksvag stavelse stavesletakt Omljud vokaler Omljud diftonger Gradväxling Se omljudstabell Se omljudstabell Vokalernas längd vid stadieväxling: 1. Alltid korta och påverkas inte av stadieväxling 2. De som förändrar sin längd vid stadieväxling Längden på första stavelsen vokal sammanhänger med stamkonsonanternas längd och längden på andra stavelsens vokal. Njuoban /Glidvokal Larsson Gunnar, 1990,Svenska landsmål och svenskt folkliv,glidvokalen i lulesamiska, s 175 i lulesamiskan framträder glidvokalen markant i uttalet. Enligt O. Korhonen (1979:545) uppträder glidvokalen i förbindelse vars första komponent är >> i, r eller v (ibland även b eller l)>> och glidvokalen är >>mycket tydlig>>. Spiik (1977:17) kallar glidvokalen >>starkt markerad>> Angéus Kuoljok Susanna, 1997, Nominalavledningar på ahka i lulesamiskan, Glidvokal, s 48 Glidvokal (sal njuoban) är en vokal som markerar grad III i vissa ställningar. Glidvokalen är inte stavelsebildande. I Larsson (1990) beskrivs glidvokalen ur olika aspekter. 4
5 Gåk galggá tjállet universitet? Svenska: universitet Lulesamiska: universitäjtta universitejta universitähtta, universitehta Lulesamiska: universitehtta universitehta Norge 1. Stadieväxling: III/II : universitäjtta grad: III jtt universitejta grad: II jt (Vokalernas kvantitet påverkas av stadieväxling.) 2.Målsodisjiena/Omljud/vokaler: ä växlar till e vid gradskifte från III / II: universitäjtta universitejta hässta hesta pän na penna gärggat gergav häjmma hejma 3.Njuoban/glidvokal, stark markör i lulesamiskan. jtt /jt Gåk galggá tjállet parafras? 5
6 Mij stivrri gåk galggá hållat ja tjállet? /Vad är det som styr uttal och stavning? Svenska: parafras Lulesamiska: párrafrássa paraförsta stavelsen fras andra stavelsen Tryckstark st. trycksvag st. Tryckst. st. trycksvag st. Pár- ra frás- sa 1. stavelsetakt i första paret (parra), betoning ligger på första a:et i första stavelsen. 2.stavelsetakt i andra paret (frassa), betoning ligger på första a:et i andra stavelsen. tryckstark stavelse första stavelsen betoning pár- trycksvag stavelse ingen betoning -ra 3.Automatisk vokalförlängning, växlar grad II/I párrafrássa - párrafrása 4. frássa - precis på samma sätt. Vi måste ha långt á i tryckstark stavelse, för att undvika automatisk vokalförlängning vid genitivböjning. Kort a i tryckstark kommer att generera pará och frasá. Stavelsetakterna är beskrivna i enlighet som i t.ex. hässtavuoddje, tjállegoahtet. 6
7 1.párra som vi skriver idag 2.pàrra enligt uttal är det en halvlång vokal 3.pára böjning som vi skriver idag -pāra enligt uttal långt vokalljud 7
Giellaåhpadiddjen dån barga skåvllå julevsámegiella åhpadusáj.
Hálijda gus barggat sámegielajn? Giellaåhpadiddjen! Lijkku gus hásstalusájda ja gähttjalit ådå vuogijt giellaåhpadimen? Le gus dån positijvalasj ja måvtugis ulmusj? De dån la dat åhpadiddjev mejt åhtsåp!
Läs merLulesamiska. Barn älskar böcker
Lulesamiska Barn älskar böcker BUORIS DIEK Girjjeálggo sihtá duv gut la äjgát låhkåt tjavgga, lávllot, gärddádit báhkogietjijt ja ságastit duv mánájn. Árra giellahasodim la vuosedam at dat la ållu ájnas
Läs merRepetitorium i svensk språkhistoria. JPS Ht 09
1 Repetitorium i svensk språkhistoria. JPS Ht 09 Klassisk periodindelning 1) Urnordiska från ca 200 e. Kr 2) Fornsvenska från ca 800 till 1526 3) Nysvenska från 1526 till idag Grunderna för denna indelning
Läs mertentaplugg.nu av studenter för studenter
tentaplugg.nu av studenter för studenter Kurskod Kursnamn UMU-14401 Spanish A1 Datum Material Sammanfattning Kursexaminator Betygsgränser Tentamenspoäng Övrig kommentar Innehåller frågor/ begrepp med svar
Läs merBLOCK 1. 1A. Att komma igång
BLOCK 1 1A. Att komma igång Blocket omfattar sidorna 8 23 i läseboken och sidorna 7 8 i grammatikboken samt hörövningar. 1. Vem är du? 2. Vilka fyra färdigheter är viktiga vid språkinlärning? 3. Hur många
Läs merTornedalsfinska - Meänkieli - Kan språkteknologiska verktyg för finska anpassas till meänkieli?
Kungl. Tekniska Högskolan NADA Tornedalsfinska - Meänkieli - Kan språkteknologiska verktyg för finska anpassas till meänkieli? ht:02 Kurs: Språkteknologi Kurskod: 2D1418 Författare: Sanna Huhta e-post:
Läs mer101 julevsáme verba. 101 lulesamiska verb. Svieriga Sámedigge l ruhtadam girjev. Tjálle vásstet boastovuodaj åvdås, ma soajtti gávnnut.
101 julevsáme verba Svieriga Sámedigge l ruhtadam girjev. Tjálle vásstet boastovuodaj åvdås, ma soajtti gávnnut. Tjálle: Kejonena Vuollá Korrektuvrra ja giellabagádallam: Skoglunda Ánn Risstin Hábmediddje:
Läs merCentralt innehåll. Läsa och skriva. Tala, lyssna och samtala. Berättande texter och sakprosatexter. Språkbruk. Kultur och samhälle.
MODERSMÅL Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra känner och tänker.
Läs merFonologi. Kommutationstest. Minimala par. Hur bestämmer man vilka fonem ett språk har?
Hur bestämmer man vilka fonem ett språk har? Fonologi Mattias Heldner KTH Tal, musik och hörsel heldner@kth.se (Morfem = minsta betydelsebärande enhet i ett språk) Fonem = minsta betydelseskiljande ljudenhet
Läs merMål och syfte. Bedömning. Tal. Skrift
Mål och syfte Efter genomgången kurs ska du känna till något om det svenska språkets ursprung, historiska utveckling och släktskapsförhållanden, och om förändringar i språket. Bedömning E - översiktligt
Läs merSpråkhistoria. Namn: På runsvenska: Cathrine Dolk Stenhammarskolan, svenska åk 7VT 15
Språkhistoria Namn: På runsvenska: Cathrine Dolk Stenhammarskolan, svenska åk 7VT 15 Läroplan och kriterier Ur Lpo 11 Språkbruk genom tiderna. De nationella minoritetsspråken i Sverige och deras ställning
Läs merEtt rimlexikon över det svenska språket. Rasmus Bååth och Staffan Åberg.
Ett rimlexikon över det svenska språket Rasmus Bååth och Staffan Åberg. Vilka ord rimmar? Två ord rimmar om de är lika från och med den sista betonade vokalen. ex. Dokumenterar Filosoferar Kan vara enstaviga,
Läs merEXEMPELSIDOR SPELBOKEN
EXEMPELSIDOR SPELBOKEN 1 JA OCH NEJ I samiska svarar man vanligtvis genom att böja frågans verb jakande eller nekande. Det fungerar med alla verb, men används framförallt med leat, att vara. Man måste
Läs mergrammatik Ordklasser, nominalfraser, substantiv
Svenska språkets struktur: grammatik Ordklasser, nominalfraser, substantiv Helen Winzell (rum 4315, Key-huset) 013-28 69 28 helen.winzell@liu.se Varför grammatik? Språkets struktur med meningsbyggnad,
Läs merBLOCK 2. Att lära sig ett nytt språk
BLOCK 2 Att lära sig ett nytt språk Blocket innehåller s. 24 51 i läroboken tillhörande ordlista på s. 292 och hörövningar. Grammatikboken s. 26 31. 2A. Är det viktigt att kunna svenska? 1. Är det viktigt
Läs merFOR BETTER UNDERSTANDING. Snabbguide. www.wordfinder.se
FOR BETTER UNDERSTANDING Snabbguide www.wordfinder.se Tekniska förutsättningar WordFinder 10 Professional för Mac kräver följande: Processor: Intel Mac OS X 10.5 eller senare. Installation Installation
Läs merHur bestämmer man vilka fonem ett språk har? Fonologi. Kommutationstest. Hur bestämmer man vilka fonem ett språk har?
Fonologi Mattias Heldner KTH Tal, musik och hörsel heldner@kth.se Hur bestämmer man vilka fonem ett språk har? Hur bestämmer man vilka fonem ett språk har? Fonem = minsta betydelseskiljande ljudenhet i
Läs merDel ur Lgr 11: kursplan i modersmål i grundskolan
Del ur Lgr 11: kursplan i modersmål i grundskolan 3.7 Modersmål Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor
Läs merHör och härma. Röda boken lite lättare. Uttalsträning för nybörjare i svenska som andraspråk. Unni Brandeby
Hör och härma Röda boken lite lättare Uttalsträning för nybörjare i svenska som andraspråk Unni Brandeby spår 1 FÖRORD till den studerande Den här boken är till dig som just ska börja lära dig svenska.
Läs merMODERSMÅL 3.7 MODERSMÅL
3.7 MODERSMÅL Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra känner och tänker.
Läs mer1. Turkologisk transkription och notation
1. Turkologisk transkription och notation 1. Transkription Läroboken The Turkic Languages använder den officiella turkietturkiska ortografin när turkietturkiska ord citeras. De turkiska språk som talas
Läs merVåga snacka Lärarhandledning 7
Våga snacka Lärarhandledning 7 Lärarhandledningen och arbetsbladen är skapade av Lena Wilhelmsson och Christina Säflund Olsson. Lena är lärare i svenska och franska och förstelärare i svenska som andraspråk
Läs merDen 14 september 2014 är det val till Riksdag, Kommuner och Landsting.
Den 14 september 2014 är det val till Riksdag, Kommuner och Landsting. RÖSTA I FÖRVÄG Förtidsröstningen pågår 27 augusti 14 september. Du kan rösta i vilken röstningslokal du vill i hela Sverige. I Arjeplogs
Läs merNordsamiska böjningsmönster. David Larsson
Nordsamiska böjningsmönster David Larsson Innehåll Några viktiga begrepp...5 Stavelsetakter...5 Stadieväxling...5 Stamtyper...5...6 Vokalväxling...6 Omljud...6 Slutkonsonanter...6 Böjning av verb...7
Läs merI dag. Småprat Uttal Bestämd och obestämd form Presentation av artiklar + diskussion Att beskriva. Miljöer, saker, människor
I dag Småprat Uttal Bestämd och obestämd form Presentation av artiklar + diskussion Att beskriva. Miljöer, saker, människor Småprata! 1. Hur mår du i dag? 2. Hur kom du hit? 3. Vad tycker du om vädret
Läs merDen finsk-ugriska transkriptionen
Den finsk-ugriska transkriptionen Florian Siegl Institut för estnisk och allmän språkvetenskap, Tartu Universitet florian.siegl@gmx.net Allmänt om ljud och skrift - Den alfabetiska skriften innehåller
Läs merUttalskorrigering med hjälp av Fonetisk text
Uttalskorrigering med hjälp av Fonetisk text Handitek Gewa AB BOX 92, MALMVÄGEN 55, 191 22 SOLLENTUNA TEL: 08-594 694 00 TEXTTEL: 08-594 694 18 FAX: 08-594 694 19 E-MAIL: info@gewa.se WEB: www.gewa.se
Läs merMODERSMÅL 3.7 MODERSMÅL
3.7 MODERSMÅL Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra känner och tänker.
Läs merAEC 7 Ch 1-3. 1 av 10. Detta ska du kunna (= konkretisering)
AEC 7 Ch 1-3 Nu är det dags att repetera en del av det du lärde dig i franska under år 6 - och så går vi förstås vidare så att du utvecklar din språkliga förmåga i franska. Detta ska du kunna (= konkretisering)
Läs merLärarhandledning Vi urskiljer ord och språkljud
Lärarhandledning Vi urskiljer ord och språkljud Innehåll Aktivitet 4. Vi urskiljer ord och språkljud 2 Bildunderlag 2 7 Bildunderlag 3 8 Underlag Bokstäver versaler för eleven 9 Underlag Bokstäver gemener
Läs merAllemansdata Dags fö r örd
Allemansdata Dags fö r örd Övningar Bildgåtor. Tre svårigheter: korta ord, mittemellan och långa ord. Eleven ser ett antal bilder på skärmen. Genom att skriva begynnelsebokstaven för varje bild finner
Läs merDin väg till svenskan
Din väg till svenskan Marie Westergren Eslövs folkhögskola m.westergren@eslovsfhsk.se 1 Att arbeta med svenska på Internet Det finns många bra sidor på Internet där du själv kan träna svenska. Här har
Läs merInnehåll B-nivå B.1 Två olika konsonanter i rad; i slutet och i början av ord.
Innehåll B-nivå B.1 Två olika konsonanter i rad; i slutet och i början av ord. / -ljudet B.3 Ljudgrupper med annorlunda vokalljud ild ind old ost B.4 Tre konsonanter i början av ord. B.5 Trigrafen -tch
Läs merSkolverkets förslag till reviderade kursplaner i svenska och svenska som andraspråk (arbetsmaterial 25 september 2019).
Skolverkets förslag till reviderade kursplaner i svenska och svenska som andraspråk (arbetsmaterial 25 september 2019). I detta dokument synliggörs föreslagna likheter och skillnader mellan kursplanerna.
Läs merTala olika språk. Ett projekt om svenska och olika varianter. Namn:
Tala olika språk Ett projekt om svenska och olika varianter. Namn: Inledning I ett och samma språk finns det många språk eller varianter av ett språk. Det finns ett språk som används i skolan, fotbollsspråk,
Läs merAnvänd WordFinder från Mac App Store optimalt! Snabbguide med nyttiga tips och trix.
Använd WordFinder från Mac App Store optimalt! Snabbguide med nyttiga tips och trix. Tekniska förutsättningar För WordFinder från Mac App Store krävs följande: Processor: Intel Mac OS X 10.6.6 eller senare.
Läs merInstitutionen för lingvistik och filologi HT 2007
Övningsfrågor för Dag 1, 3 september 2007: Lingvistik och grammatik, världens språk, språktyper och skriftsystem 1. Vad är skillnaden mellan infallsvinklarna deskriptiv och preskriptiv lingvistik? Vilken
Läs merHandledning Sfi i Hjo «Vi lär oss svenska tillsammans»
Handledning Sfi i Hjo «Vi lär oss svenska tillsammans» Detta material är avsedd för nyanlända elever med inga eller nästan inga förkunskaper i det svenska språket. Det är meningen att eleverna ska kunna
Läs merman kan lyssna på vad de betyder man kan lyssna efter hur de låter utan att bry sig om vad de betyder.
LJUDLEK Vad är språklig medvetenhet? Små barn använder språket för kommunikation HÄR och NU, och det viktiga är vad orden betyder. Man kan säga att orden är genomskinliga, man ser igenom dem på den bakomliggande
Läs merSpråkis Svenska för nyanlända
Språkis Svenska för nyanlända Språkis består av Språkis för nyanlända och Språkis för nyfikna. Språkis för nyanlända passar de barn som inte har några förkunskaper alls i svenska språket. PROVLEKTION:
Läs mer4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
ARBETSBLAD SÄNDNINGSDATUM: 2013-11-24 KONCEPTUTVECKLING AV ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN & ANNA NYMAN PEDAGOG: ANNA NYMAN PROGRAMNR: 103260/TV6 KONTAKT: KUNDTJANST@UR.SE LE HOLD-UP EPISODE 6: LE RENDEZ-VOUS
Läs merTala, samtala och lyssna
Modersmål åk 4-6 - Centralt innehåll Muntliga presentationer Uttal, betoning och satsmelodi Jämföra uttal i modersmålet med uttal i svenskan. Tala, samtala och lyssna Berättande texter och sakprosatexer
Läs merSÁMIEN GIÄLLAGÁLDDIJE SÁMI GIELLAGÁLDU. Umesamisk ortografi. Beslut om umesamisk ortografi
SÁMIEN GIÄLLAGÁLDDIJE SÁMI GIELLAGÁLDU Umesamisk ortografi Beslut om umesamisk ortografi Ubmejesámiengiälan bargguodåhkkie Ubmisámegiela bargojoavku Arbetsgrupp för umesamiska Likssjuo 2016-04-06 Dokumentet
Läs merLathund Claro Read Plus
Lathund Claro Read Plus Innehållsförteckning LathundWord Read Plus V 5...1 Innehållsförteckning...1 Starta... 2 Knappbeskrivning... 2 Börja läsa... 2 Börja skriva... 2 Knapp 8 Inställningar... 3 Knapp
Läs merLärarhandledning Vi urskiljer ord och språkljud/bokstäver/handalfabetet
Lärarhandledning Vi urskiljer ord och språkljud/bokstäver/handalfabetet Innehåll Aktivitet 4. Vi urskiljer ord och språkljud/bokstäver/handalfabetet 2 Bildunderlag 2 7 Bildunderlag 3 8 Underlag Bokstäver
Läs merNIVÅSKALA FÖR SPRÅKKUNSKAP OCH SPRÅKUTVECKLING, DET ANDRA INHEMSKA SPRÅKET OCH FRÄMMANDE SPRÅK
De första grunderna i språket, DET ANDRA INHEMSKA SPRÅKET OCH FRÄMMANDE SPRÅK A1.1 Eleven klarar sporadiskt av, med stöd av sin samtalspartner, några ofta återkommande och rutinmässiga kommunikationssituationer.
Läs merNIVÅSKALA FÖR SPRÅKKUNSKAP OCH SPRÅKUTVECKLING,
, Det andra inhemska språket och främmande språk, Grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen 2014 Kunskapsnivå A1.1 Eleven klarar sporadiskt av, med stöd av sin samtalspartner, några ofta
Läs merRysk fonetik 5 hp föreläsning II. Institutionen för moderna språk Karine Åkerman Sarkisian Ryska A
Rysk fonetik 5 hp föreläsning II Institutionen för moderna språk Karine Åkerman Sarkisian Ryska A Talproduktion Alla språkljud kan ses som produkten av en ljudkälla och ett filter. Tal sker i regel på
Läs merStudiehandledning för nybörjare
Studiehandledning för nybörjare Innehåll Inledning... 3 1. Språkets historia och utbredning... 4 2. Språkets grunder och uttal... 4 3. Vardagsfraser, hälsningsfraser... 4 4. Räkna, pengar... 5 5. Tid...
Läs merLyssna Ljuda Läs 1(6) Lyssna Ljuda Läs ISLORMUA Lyssna Ljuda Läs ÅNBEKÄVWTPY Lyssna Ljuda Läs GÖJFDHXCZQ
1(6) C LÄROMEDEL Lyssna Ljuda Läs Lyssna Ljuda Läs ISLORMUA 7762-512-4 Lyssna Ljuda Läs ÅNBEKÄVWTPY 7762-513-1 Lyssna Ljuda Läs GÖJFDHXCZQ 7762-514-8 Serien Lyssna Ljuda Läs är tre på varandra följande
Läs merKunskapskrav. Du ska kunna jämföra svenska med närliggande språk och beskriva tydligt framträdande likheter och skillnader.
Minoritetsspråk Kunskapskrav Du ska kunna jämföra svenska med närliggande språk och beskriva tydligt framträdande likheter och skillnader. Närliggande språk betyder norska, danska samt de svenska minoritetsspråken:
Läs merFlera övningar innehåller träning i att skilja på närliggande vokal- och konsonantljud för att eleven ska kunna koppla ihop varje språkljud med rätt
I Arbetsbok 2 bygger varje övning på en läsövning i Läsebok 2, övning 1 i Arbetsbok 2 hör ihop med läsövning 1 i Läsebok 2, övning 2 med läsövning 2 osv. Orden i läseböckernas läsövningar bearbetas i arbetsböckerna
Läs merFonetik och fonologi. Ljud och ljudsystem. Allmän Grammatik och Fonetik HT07 Dag 2
Fonetik och fonologi Ljud och ljudsystem Allmän Grammatik och Fonetik HT07 Dag 2 Periodiska systemet Internationella IPA-alfabetet Konsonanter Vokaler Diakritiska tecken Vokaler av lat. vox, vocix röst
Läs merÄmnesdidaktiskt kollegium. Arbetslag 4-6. Vad vill vi att eleverna ska utveckla? Bosgårdsskolan - Tvååker
Ämnesdidaktiskt kollegium Bosgårdsskolan - Tvååker Kristofer Karlsson - Förstelärare Arbetslag 4-6 Vi startade vårt arbete i oktober 2015. Ämnesgrupp med 4 deltagande lärare, inklusive diskussionsledare.
Läs merTerminsplanering i Moderna språk, franska, årskurs 7 Ärentunaskolan
På arbetar vi med läromedlet Allez Hop. I årskurs 7 arbetar vi med arbetsområden som handlar om att kunna berätta om sig själv, tala om vad klockan är, kunna kroppsdelar och kunna beställa på restaurang.
Läs merUtskrift av dialektinspelning från Björnlunda socken, Södermanland
Utskrift av dialektinspelning från Björnlunda socken, Södermanland Språkbedömning: Äldre dialekt. Talare: Förre hemmansägaren Albert Andersson, född 1864 i Önnersta. Speltid: Drygt 60 minuter. Inspelningsdatum:
Läs merHuvuddrag i umesamisk grammatik
Huvuddrag i umesamisk grammatik Daniel Z. von Gertten Masteroppgåve ved Institutt for lingvistiske og nordiske studiar UNIVERSITETET I OSLO 01.06.2015 HUVUDDRAG I UMESAMISK GRAMMATIK Masteroppgåve ved
Läs merLäsårsplanering i Svenska som andraspråk årskurs 9 Ärentunaskolan
På arbetar vi tematiskt med läromedlet Svenska Direkt 9. I årskurs 9 arbetar vi med arbetsområdena Konsten att påverka, Konsten att berätta, Konsten att söka och förmedla information, Praktisk svenska
Läs merNorska Norska i korthet Bokmål Nynorska Inhemska minoritetsspråk: samiska, kvänska (finska) Danskt skriftspråk 1525-1850 Ivar Aasen, nynorska, västnorska dialekter Knud Knudsen, danska > riksmål >bokmål
Läs merInstitutionen för lingvistik och filologi HT 2009
Instruktioner: Du har 15 minuter på dig per prov. Varje fråga har enbart ett rätt svar. För godkänt krävs minst 6 rätta svar/prov. Facit finns i slutet av dokumentet. Miniprov för Dag 1, 1 september 2009:
Läs merBarnets typiska utveckling. -kommunikation -språkutveckling
Barnets typiska utveckling -kommunikation -språkutveckling Språkutvecklingen Naturlig process, men det är viktigt att stödja den Individuell Ett språk, en person 0-3 månader Första leendet Känner igen
Läs merTerminsplanering i Moderna språk, franska, årskurs 7 Ärentunaskolan
På arbetar vi med läromedlet Allez Hop. I årskurs 7 arbetar vi med arbetsområden som handlar om att kunna berätta om sig själv, tala om vad klockan är, kunna kroppsdelar och kunna beställa på restaurang.
Läs merAcapela TTS. Inställningar och korrigering av uttal. Emma och Erik
Acapela TTS Inställningar och korrigering av uttal Emma och Erik Innehåll Inledning... 3 Inställning av talsyntesens parametrar... 4 Förklaring av Flikar... 5 Info... 5 General... 5 Pauses... 5 Reading...
Läs merANDREAS ISSA SVENSKA SPRÅKET
ANDREAS ISSA SVENSKA SPRÅKET Kopieringsförbud! Denna bok är skyddad av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver rätt att kopiera enligt BONUS-avtal, är förbjuden. Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan
Läs merPersiska. Albin Finne. Mark Peldius. 2002-10-10 2D1418 Språkteknologi
Persiska Albin Finne 2002-10-10 Sammanfattning Den här uppsatsen beskriver det persiska språket. Språkets historia, morfologi, syntax och ordförråd behandlas. Tonvikten läggs på morfologi och syntax. Avslutningsvis
Läs merRÖDA TRÅDEN ENGELSKA ÅK 2 ÅK
RÖDA TRÅDEN ENGELSKA ÅK 2 ÅK 5 ÅK 2 ÅK 3 Ämnesområden som är bekanta för eleverna Intressen, personer och platser Vardagsliv och levnadssätt i olika sammanhang och områden där engelska används Enkla instruktioner
Läs merFörsta lektionen Dars e avval
Första lektionen Dars e avval In yek sib ast. In yek moz ast. In yek zan ast. In yek mard ast. In yek pesar ast. In yek doxtar ast. In yek mâšin ast. In yek xâne ast. In yek kešti ast. In yek otobus ast.
Läs merAnvänd WordFinder Pro för Mac optimalt! Snabbguide med nyttiga tips och trix.
Använd WordFinder Pro för Mac optimalt! Snabbguide med nyttiga tips och trix. Dokumentversion 2014-1 Tekniska förutsättningar För WordFinder 11 Pro för Mac krävs följande: Processor: Intel Mac OS X 10.8
Läs merDisposition. En definition av språk. Att bygga ett språk en stor uppgift för en liten människa. Disposition DEFINITION. Språkets olika delar
Metaspråklig förmåga Att bygga ett språk en stor uppgift för en liten människa Astrid Frylmark Utveckling av språkets olika delar och något lite om svårigheter DEFINITION Språk är ett komplext och dynamiskt
Läs merVärlden har haft en likartad pedagogik i fyratusen år. Parallellt med en strukturerad utbildning i klassrum finns nu någon miljon digitala kurser.
läroplan indelning i nivåer Inom akademier finns ett försök att klassificera. För utbildning i språk gäller Gemensam europeisk referensram för språk. Ramen har sex nivåer A1, A2, B1, B2 och C1, C2. Gränserna
Läs merLärarhandledning Aktivitet 4. Vi urskiljer ord och språkljud
Lärarhandledning Aktivitet 4. Vi urskiljer ord och språkljud Innehåll Aktivitet 4. Vi urskiljer ord och språkljud.... 2 Elevexempel.... 5 Analys och uppföljning.... 6 Bildunderlag 2.... 7 Bildunderlag
Läs merLektionsplaneringar för Upptäck orden
KLASSRUMMET 1. (BB s. 4) Titta på klassrumsbilden i boken eller visa den på stordia/projektor. 2. Skriv på tavlan alla substantiv som eleverna redan kan. 3. Gruppera orden i t.ex. möbler, skolmaterial,
Läs merKunskapskraven i modersmål - kommentarmaterial
Kunskapskraven i modersmål - kommentarmaterial Västerås 20131030 Gunnar Stenberg Stödmaterial Skollag Skolformsförordningar Läroplan Allmänna råd Kommentarmaterial Syfte ge lärare stöd i hur de kan resonera
Läs mer(Termen grammatiskt läsande och skrivande kommer från det antika Grekland - grammatisk kunskap: förmågan att hantera bokstäverna)
Vad innebär det att kunna läsa och skriva? Avkoda ord? Läsa långa texter? Med vilken snabbhet? Med vilken njutning? När är man färdig Som läsare? Som skrivare? JMG Vad innebär det att kunna skriva? Stavningssäkerhet?
Läs merHur man ökar förståelsen mellan de nordiska språken.
Hur man ökar förståelsen mellan de nordiska språken. Kommentar [LB1]: Ingen punkt i rubriken. Av Kommentar [LB2]: Det saknas information på titelsidan. Se kursboken. 1 Innehåll Kommentar [LB3]: Bra med
Läs merForberedelse
Forberedelse 21.05.2019 SAS1023 Sámegiella nubbengiellan 2, julevsámegiella / Lulesamisk 2 som andrespråk SAS1073 Sámegiella nubbengiellan 2, julevsámegiella / Lulesamisk 2 som andrespråk JIENA Elsa Laula
Läs merVåren 2010. Nationalencyklopedin. Avancerad guide
Nationalencyklopedin Avancerad guide Nationalencyklopedin Våren 2010 Nationalencyklopedins uppdrag är att sprida kunskap, texterna är skrivna av drygt 4 000 experter och bearbetad av redaktionen. På nätet
Läs merVälkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den tredje episoden i serien Bankrånet!
ARBETSBLAD SÄNDNINGSDATUM: 2013-11-03 KONCEPTUTVECKLING AV ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN & ANNA NYMAN PEDAGOG: ANNA NYMAN BESTÄLLNINGSNUMMER: PROGRAMNR: 103260/TV3 KONTAKT: KUNDTJANST@UR.SE LE HOLD-UP EPISOD
Läs merSvenska språkets struktur: fonetik. kända svårigheter i svenska som andraspråk. Helen Winzell (rum 4315, Key-huset) 013-28 69 28 helen.winzell@liu.
Svenska språkets struktur: fonetik kända svårigheter i svenska som andraspråk Helen Winzell (rum 4315, Key-huset) 013-28 69 28 helen.winzell@liu.se Om läraren vet vilka uttalsfel som är frekventa och också
Läs mer3.18 Svenska som andraspråk
3.18 Svenska som andraspråk Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra
Läs merMicrosoft Word. Lathund för. Innehåll. www.bit.mah.se/support. Autokorrigering. Autotext. Format
Lathund för Microsoft Word Innehåll Autokorrigering 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4 Format På denna rullgardinsmeny väljer du om du vill skriva brödtext, rubriker osv. Mycket bra verktyg om du arbetar med formatmallar.
Läs merBilaga 4: Tidsuppskattning. Wikispeech. en användargenererad talsyntes på Wikipedia
Bilaga 4: Tidsuppskattning Wikispeech en användargenererad talsyntes på Wikipedia Process Steg Egenskap Typ [1] Estimated (h) Vem? Summa Sum Walk Skel 545 Sum walking skeleton to 1224 Uppläsning 1 Navigering
Läs merUndervisning om nationella minoritetsspråk
Undervisning om nationella minoritetsspråk Baki Hasan Språkvårdare vid Språkrådet i romska/romani E-post: baki.hasan@sprakochfolkminnen.se Webb: https://www.sprakochfolkminnen.se/sprak/minoritetssprak/romska.html
Läs merFörskola 1-5år Mål Riktlinjer
Förskola 1-5år Mål Förskolan ska sträva efter: Att ge barnet ett rikt och välfungerande språk Att barnen kan lyssna på sagor, återberätta, skapa egna berättelser, dramatisera och beskriva bilder Att öva
Läs merHur påverkar Parkinsons sjukdom språket och kommunikation? Merle Horne Lingvistik (SOL-centrum) Lunds Universitet
Hur påverkar Parkinsons sjukdom språket och kommunikation? Merle Horne Lingvistik (SOL-centrum) Lunds Universitet Parkinsons påverkar rörelse, inklusive rörelse av talorganen. T.ex. tungrörelser, läpprörelser,
Läs merKommentarer till bedömningsmatris för Tala Kurs B
Kommentarer till bedömningsmatris för Tala Kurs B Stockholms universitet Institutionen för språkdidaktik Global bedömning Den globala bedömningen representerar bedömarens första intryck och är en övergripande
Läs merFonetisk text och förkortningar i. Dialog Nova och Polycom Dialog
Fonetisk text och förkortningar i Dialog Nova och Polycom Dialog Fonetisk text och förkortningar i Dialog Nova och Polycom Dialog Version: 3.1 Dok.nr: 10.0183 A1 Producerat av: Polycom Technologies AB
Läs merav Bangkok Book House Tryckt i Thailand. Alla rättigheter är reserverade.
SvenSk-ThailändSk parlör 1st edition 2007 ISBN 978-974-8301-37-2 Utgiven av Hemsida: www.bangkokbooks.com E-post: info@bangkokbooks.com Fax Thailand: (66) - 2-517 1009 av Bangkok Book House Tryckt i Thailand.
Läs merDelprov B. Textbearbetning
MÅLSPRÅK SVENSKA Delprov B. Textbearbetning Anvisningar Den korta texten nedan är ett avsnitt ur en bruksanvisning för en kaffebryggare. Avsnittet har rubriken Säkerhetsanvisningar. Numreringen av de grafiska
Läs merGuider för specialprogrammen
Guider för specialprogrammen Talsyntes: Voxit Budgie 2.3 OCR-behandling: ScanSoft OmniPage Rättstavningsprogram: Stava Rex Spell Right Läslinjal: Screen Ruler Om du vill vara säker på att kunna använda
Läs merfem olika sätt fem olika grupper obestämd form bestämd form Den bestämda formen
Substantiv plural Man bildar (=gör) plural i svenskan på fem olika sätt. Man delar in substantiven i fem olika grupper. har precis som singular en obestämd form och en bestämd form. Den bestämda formen
Läs merSituationen i Sverige
Situationen i Sverige 3 olika teorier om språkf kförändringar Stamträd Våg Sociohistoria Den Indoeuropeiska språkfamiljen Till språkfamiljen hör språk som: Svenska Tyska Engelska Franska Italienska Men
Läs merstam - jag har lämnat - ( ) - - Perfekt infinitiv aktivum heter att ha hedrat och att ha lämnat. jag har hedrat
5.7 Perfekt och dess infinitiv och particip i aktivum och medium-passivum Du har nu kommit till slutet av -konjugationen, nämligen till verbets perfektstam. Det är tre saker som du bör ha i minnet när
Läs merNyord 1990-tal klona dokusåpa hemsida minimjölk glastak sexmissbrukare bikinilinje genmanipulerad nätporr
Nyord 1930-tal arvsanlag rasist sexualbrott tonåring övergångsställe snickarglädje porttelefon muck skyddsombud rakvatten Nyord 1940-tal deckare plast folkmord flygvärdinna väskryckare barnvakt atombomb
Läs merProgrammet har utvecklats i samarbete mellan Sigrid Madison, Gian och Margareta Medri samt Torbjörn Madison.
Programmet har utvecklats i samarbete mellan Sigrid Madison, Gian och Margareta Medri samt Torbjörn Madison. Madison Undervisningskonsult HB Irdem HB Danska vägen 42 Liavägen 10 226 39 LUND 693 32 Degerfors
Läs merfoner fonem stol 4 4 mamma 4 2 sjukskötare 9 8 gata 4 3 stat 4 3 Haparanda 9 6 heter 5 4 el. 5 kärvänlig 8 el. 9 7 el 8
Facit till övning 1 foner fonem stol 4 4 mamma 4 2 sjukskötare 9 8 gata 4 3 stat 4 3 Haparanda 9 6 heter 5 4 el. 5 kärvänlig 8 el. 9 7 el 8 Några problem: 1) lång resp. kort variant av en vokal, är de
Läs merTerminsplanering i Svenska årskurs 9 Ärentunaskolan
På arbetar vi tematiskt med läromedlet Svenska Direkt. I årskurs 9 arbetar vi med arbetsområdena Konsten att påverka, Konsten att berätta, Konsten att söka och förmedla information, Praktisk svenska och
Läs merClaroDictionary med tal. ClaroDictionary utan tal
ClaroDictionary med tal ClaroDictionary utan tal Manual Artikelnummer 10400 och 10401 1 Innehåll Välkommen till ClaroDictionary...3 ClaroDictionary Översikt...4 ClaroDictionarys verktygsknappar...4 Knappen
Läs merKom igång med Denna korta manual hjälper dig med att komma igång med programmen Vital och ViTex.
Kom igång med Denna korta manual hjälper dig med att komma igång med programmen Vital och ViTex. Kom igång med ViTre Sida 1 Kom i gång med ViTre ViTal Läshjälpen Anpassa ViTal Läshjälpen..... Sida 3 Anpassa
Läs mer