En utflykt i talangsystem och strukturer

Transkript

1 En utflykt i talangsystem och strukturer Tankar utifrån några forskningsprojekt Forum idrott hela livet oktober, 2013 PG Fahlström, Linnéuniversitet Två inspel och en syntes? Talang och talangselektering Idrottslyftet Syntes: Två konkurrerande logiker eller? 1

2 Talang vad är det? Talang är en medfödd kapacitet som kan ge en individ exceptionellt hög prestationsnivå inom ett område, som kräver speciella färdigheter och intensiv träning Det krävs målmedveten kvalificerad träning rätt attityd..men också medfödd talang mindre viktigt Man finns i flyttar till en god utvecklingsmiljö Multiplikativa och kompensatoriska egenskaper Perspektiv på talang timmar av deliberate practice l K.A. Ericsson m. fl. (Herbert Simon) För att nå internationell nivå excellens Men: Sarah Sjöström, Donald Thomas, Rebecca Romero etc timmar av Deliberate practice av vad? Ett dominerande perspektiv normen?! 2

3 Perspektiv på talang 2 o DMSP: Dev model of Sp Pract.: deliberate play o Jean Coté m. fl. o Sampling years Senare specialisering o Denna modell kan också leda till excellent nivå men färre skador och mindre drop-out. o Tidig generalisering Finna talanger två modeller Pyramidmodell Bred bas Konkurrens - sparring Brett - avsmalnande urval Uppsökande, scoutande, modell Kartläggning av potential - urval Fysiska egenskaper, mognad Satsning på de utvalda talangerna 3

4 Pyramidmodellen Darwin: evolutionär interaktion Intern. elitnivå Nationell elitnivå Problem Urvalsprocesserna Möjlighet att delta Upplevd förmåga Tillfälligheter/Tur Regional nivå Idrottsförening Fysisk aktivitet Lokala tävlingar Idrott och Hälsa (Tinning) Några nedslag i Idrottslyftet Linnéuniversitetet och fem andra universitet utvärderade RF:s/SF:s Idrottslyftsverksamhet : Dans, Friidrott, Golf, Ishockey och Konståkning Förbund som föreningar mycket positiva till Idrottslyftets två syften: att öppna dörrarna till idrotten för fler barn och ungdomar att utveckla verksamheten så att fler väljer att fortsätta idrotta längre upp i åldrarna 4

5 Utvärderingen väcker frågor: Att komma in genom de öppna dörrarna Anpassa innehåll, form, organisering. Idrott vill ha homogen verksamhet enklare Träning, tävling, talangsystem etc.. Svårare att leda heterogena grupper Har vi/våra ledare kompetens för detta? Möjlighet att röra sig mellan idrotterna Prova på, röra sig mellan idrotter Ekonomi, när måste man börja, kan man vara med ibland Att välja att vara med att inte vara med 5

6 Idrottens kärna vad är idrott? Enligt RF: Fysisk aktivitet som vi utför för att kunna prestera mer, ha roligt och må bra. Idrotten består av träning och lek, tävling och uppvisning. (Idrotten vill) En mera vetenskaplig definition: Institutionaliserad fysisk aktivitet med större eller mindre inslag av tävling, där den fysisk-psykiska prestationsförmågan har stor betydelse och deltagandet styrs av regler som formulerats av de officiella idrottsorganisationerna. (Patriksson, 1984) Idrottens kärna utveckling Idrotten institutionalisering, tradition och karaktär - man vet vad idrott är Hur/varför ska man få med dem som redan tackat nej? När upphör handboll att vara handboll? Riskerar vi att lura in ungdomar? Måste alla vara med i idrott!? the magic dust of sport. (Houlihan). Måste alla vara med i en idrottsförening/rf!? 6

7 Syntes konkurrerande logiker? Syntes perspektiv på talang Elite Referenced Excellence (ERE): Hög prestationsnivå, jämförelse med andra, att bli framgångsrik på så hög nivå som möjligt: VM, OS Personal Referenced Excellence (PRE): Personlig prestation, besegra sig själv, uppnå personlig excellens: genomföra Vasaloppet Participation for Personal Wellbeing (PPW): Deltagande för andra syften en personlig utveckling: må bra, möta nya vänner Sättet att kombinera dessa perspektiv ger konsekvenser 7

8 Pyramidmodellen igen Bestående intresse Fysisk aktivitet ERE Intern. PRE elitnivå PPW Nationell elitnivå Idrottsförening Regional nivå Lokala tävlingar Stora krav på idrottsrörelsen Fysisk aktivitet Idrott och Hälsa Fahlström, 2011 Syntes kan man förena logikerna? Tidig generalisering Mängd Kvalitet, Skola Idrott En utvecklande miljö Träning Trygghet Support: Kulturbyggning Tränar-/ledarkompetens Nytänkande/-fiken, Utvecklare, Kulturmedveten Träning Anpassning till individen Skateboardmetaforen Långsiktighet (delta i leva inför OS) En individanpassad planering trappa/stig En ansvarstagande idrottsutövare Egen attityd förhållningssätt 8