Handlingsplan Elev- och föräldramedverkan Läsår

Transkript

1 Handlingsplan Elev- och föräldramedverkan Läsår Åsebro skola

2 Läsåret Syfte Syftet med denna handlingsplan är att säkerställa kvaliteten för elev- och föräldramedverkan. På Åsebro skola vet vi att de demokratiska principerna att kunna påverka, ta ansvar och vara delaktig ska omfatta alla elever. Eleverna ska ha inflytande över sin utbildning. Det är därför viktigt att de hela tiden uppmuntras att ta aktiv del i arbetet med att vidareutveckla utbildningen och informeras i frågor som rör dem. Informationen och formerna för elevernas inflytande ska anpassas efter deras ålder och mognad. Skolan och vårdnadshavarna har ett gemensamt ansvar för elevernas skolgång. Genom en aktiv föräldramedverkan skapas de bästa möjliga förutsättningarna för elevernas utveckling och lärande. Mål Elevmedverkan Skolans mål är att varje elev Tar ett personligt ansvar för sina studier och sin arbetsmiljö Successivt utövar ett allt större inflytande över sin utbildning och arbetet i skolan Har kunskap om demokratins principer och utvecklar sin förmåga att arbeta i demokratiska former Skolans mål är att varje förälder Får större insikt i hur skolan fungerar Är delaktig i skolans verksamhet, beslutsfattande och utveckling Får en naturlig dialog mellan hemmet och skolan Kriterier för medverkan Elevmedverkan innebär att: alla klasser genomför klassråd på ett sådant sätt att eleverna känner att mötena är betydelsefulla och att de kan påverka den egna situationen alla klasser representeras i elevrådet eleverna har möjlighet att påverka utbildningens innehåll En föräldragrupp som aktivt deltar i föräldrarådet Stor uppslutning på skolans föräldramöten Vårdnadshavarna ska närvara vid utvecklingssamtalen Genomförande

3 Alla som arbetar i skolan ska: samarbeta med elevernas vårdnadshavare så att man tillsammans kan utveckla skolans innehåll och verksamhet Läraren ska: samverka med och fortlöpande informera vårdnadshavarna om elevens skolsituation, trivsel och kunskapsutveckling, och hålla sig informerad om den enskilda elevens personliga situation och iaktta respekt för elevens integritet. (LGR11, kapitel 2.4) Information Förutsättningar för att ha en bra dialog och för att utveckla verksamheten är information. Därför har Åsebro skola flera olika informationskanaler för att kunna tillgodose så många behov som möjligt. Skolans hemsida Åsebro skolas hemsida, uppdateras kontinuerligt för att säkerställa att det alltid är aktuell information där. Åsebronytt Informationsbladet Åsebronytt skickas ut till föräldrarna varje månad, med allmän information som rör skolan. Lektionsplaneringar Vi arbetar med undervisningsplaneringar- Lokal Pedagogisk Planering, som ska tydliggöra syftet och vad som krävs av eleven för att nå målen inom momentet. De LPP som eleverna får ut under lektionstid läggs även kontinuerligt ut på hemsidan. Där kan vårdnadshavare ta del av vilka mål eleverna arbetar med i de olika ämnena. Föräldraråd. Föräldrarådet på Åsebro skola och förskola är sammanslaget och ska ses som en naturlig och självklar samverkansdel och en möjlighet att skapa dialog. Föräldrarådet ska vara öppet för alla föräldrar. Möten hålls minst fyra gånger per läsår och fungerar som en remissinstans för att utveckla skolans/förskolans innehåll och verksamhet. Rektor och två representanter från personalen deltar i föräldrarådet. Rektor ansvarar för att kalla till föräldraråd Föräldramöten Vi har minst två föräldramöten per läsår, där vi tar upp allmän information samt ämnen och teman. Utvecklingssamtal- IUP Vi har ett utvecklingssamtal per termin. Inför utvecklingssamtalen får föräldrarna ta del av elevens ämnesomdömen. Under utvecklingssamtalet upprättas elevens IUP för perioden, där tydliga mål sätts upp samt hur skolan kan hjälpa eleven att nå dessa. Föräldrar på lektionerna Föräldrar är varmt välkomna att besöka oss i verksamheten. Elevmedverkan Alla som arbetar i skolan ska främja elevernas förmåga och vilja till ansvar och inflytande över den sociala, kulturella och fysiska skolmiljön.

4 Läraren ska utgå från att eleverna kan och vill ta ett personligt ansvar för sin inlärning och för sitt arbete i skolan, svara för att alla elever får ett reellt inflytande på arbetssätt, arbetsformer och undervisningens innehåll samt se till att detta inflytande ökar med stigande ålder och mognad, verka för att flickor och pojkar får ett lika stort inflytande över och utrymme i undervisningen, svara för att eleverna får pröva olika arbetssätt och arbetsformer, tillsammans med eleverna planera och utvärdera undervisningen, och förbereda eleverna för delaktighet och medansvar och för de rättigheter och skyldigheter som präglar ett demokratiskt samhälle. (LGR11- kapitel 2.3) Elevrådsarbetet Klassråd Klassråd hålls varje vecka. Syftet med klassrådet är att diskutera pedagogiska frågor samt att lyfta andra frågor som klassen anser viktiga. Protokoll ska skrivas vid varje klassråd. Det är viktigt att informationen mellan elevrådet och klassråden fungerar. Klassråden inleds därför med en kort redovisning av föregående elevrådsprotokoll. Elevrådet Elevrådet träffas första tisdagen i varje månad. Varje klass utser två representanter. Elevrådet ska behandla frågor som berör fler elever. Elevrådsprotokollet finns tillgängligt för all personal på VK. Elevrådet kan be att rektor medverkar under mötet, så att de kan ställa frågor och få information. Elevrådsmötena ska ha en tydlig struktur så att alla känner sig trygga. Ansvarig för elevrådet är Paulin Andersson Elevrådskassan Elevrådet säljer frukt på förmiddagsrasten onsdag fredag varje vecka. Överskottet går till eleverna för ev. inköp av lekredskap mm. Ansvarig för kassan är: Paulin Andersson. Elevmedverkan i skolarbetet Eleverna ska ha inflytande över sin utbildning. Under läsåret ska varje pedagog arbeta för en större elevmedverkan i skolarbetet. Detta sker bland annat genom synliggörande av elevmedverkan i de pedagogiska planeringarna (LPP) och under klassrådet. Uppföljning För att säkerställa och utveckla elev- och föräldrainflytandet som nämns i denna handlingsplan är det viktigt att följa upp och utvärdera arbetet ute på enheten. Denna handlingsplan kommer därför att revideras inför läsåret 2013/14. Utvärderingen av handlingsplanens innehåll kommer att ske via elevoch föräldraenkät under läsåret 2012/13.

5 Åsebro Paulin Andersson Sandra Skarin Axel Larsson Ansvarig elevrådet Elevrådsrepresentant Elevrådsrepresentant Lena Andersson Rektor/förskolechef Antagen av föräldraråd: